这个学期过得特别匆忙但又充实,我们还没从寒假的兴奋中出来,就投入了紧张的复习。无论是学生还是老师,都在学习和检测中感受到了紧张的备战状态和有效学习的愉悦。随着中考的临近,现将本学期工作做如下总结。
一、以旧带新,合作共赢
九年级社会思品组由三名老师组成,陈老师和洪老师是多年的九年级把关老师,复习经验丰富,善于指导学生学习。苏老师虽然经验不足,但是干劲十足。这支备课组相互合作,经验丰富的老师经常指导年轻教师,通过集体备课、公开课、讲座多种形式,增加备课组实力。
二、制定计划,适情调整,有序完成
九年级本学期一开始就进入了紧张的复习状态,开学初,三位老师就开始讨论,通过详细规划,制定周详的计划表,按进程复习,可以保证学生稳扎稳打,在巩固中提升。但是在具体实践中,通过各位老师相互讨论,做出调整。班级学生基础比较扎实的可以适当提速,任课老师在组内的活动也可以配合调整。务必在计划的基础上,有目标的完成工作。
三、形式多样,活动及时
在学校开展的教学常规工作里,本组老师展示了公开示范课,为老师反思如何高效提升学生的知识做出模板。本组老师积极参加县里的复习会议,学习兄弟学校先进的教学方法。除了集体备课、公开课、讲座,备课组老师也喜欢相互讨论试卷,尝试合作命题,效果卓越。
九年级社会思品备课组通过辛勤的劳动和积极的活动,学生也改变了以往对本学科的不重视的态度,在不断适应新考核。希望备课组的活动,除了增加教师素养,提高科研意识,也让老师有一个港湾的感觉,在这里获得成长。
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