本学期的教学工作结束了,但成绩还没有出来,等待中,预想中的不会差,毕业班另算啊!
七年级的教学工作完成的比较轻松,首先是时间上的充足,在后面的复习课,也是每一节课都有内容,都能充满40分钟。在学生方面,48名学生中有44名学生能在知识掌握方面取得不错收获。但还有四名学生的专注力差些,时刻提醒还不足以认真听课,知识掌握方面还需要同学、老师另外的帮助。七年级的教学分为两个阶段,前面两个单元的教学改变以往的方式,以学案与学生活动为主,学生对照学案自学教材,老师提示、学生解答,之后各小组派代表演讲知识内容。后面两个单元回到以前的方式,但学生的自学时间多些,老师讲的少些,知识内容的重点提示,这种方式培养了学生的自学能力,自学能力较上学期有明显进步,从几次考试成绩看,90%的同学能较好地完成学习任务,仍有10%的学生比较吃力,还需要学生与老师的大力帮助,更需要学生自己调整心态,树立目标。
八年级的教学方式与七年级的相似,只是八年级的时间较紧,在后面的几节课合并在一起讲授了,效果肯定会打折扣。八年级的学生已经形成有自己的学习习惯,学习起来的效果不会差,时间很紧但也能完成基本任务。只不过,班级中的50名学生也有10名学生没有用心,对自己要求不高,而且对思品科的学习态度轻视,需要时刻叮嘱与监督,更需要同学与老师的帮助,也需要考试结果对其的打击。
九年级属于毕业班,对于本届毕业班的特殊性,也采取了不同于以往的教学与辅导方式。增加了分批次的作业辅导、分批次的知识点记忆过关、也利用了晚上自习的时间重点辅导等。但从几次的考试效果看,情况让人不满意,但学生的状态特别奇怪,每次把自己的分数目标定的高高的,似乎思品成绩是可以随意捡到。把课堂上的时事要点与分析当成是一种趣闻来听,很难入他们的脑。更有甚者,做题的粗心不是一点点,很多同学把答案在题中选对了,但往格子里抄时却总会出错,而且这种情况不止一次两次。对于学生的毕业考试,只能尽人事听天命,努力帮助他们,但结果如何却不想去思考!
从这学期情况看来,我在以后的教学工作要注意的是以下几个方面。第一,让学生自主学习,多点时间给他们,自学的效果比较好,老师只是要点提示,并做好监督工作,尤其是对在本科目学习吃力的学生的关注;第二,让学生多点活动,这种活动可以是穿插在课堂里面,也可以是单独用一节课进行,总之是要有活动的,需要给学生展示的平台,尽管不可能让每个学生都有机会,但对于喜欢表现的同学来说是一种促进与需要,也算是一种气氛的活跃。同时可以通过他们带动更多学生参与;第三,学生的学习习惯与做题习惯要尽早培养,越早越好,而且老师要监督到位;第四,老师要反复强调课堂上的时事内容与分析不是点缀而是思维的拓展,这相对更重要,同时也要强调开卷考试不是打开书本抄写就完成了,也要通过一定方式让学生认识到开卷考试从某种程度说比闭卷更不好把握;第五,学生的作业,尤其有问题的学生更要面批与及时定正并强化训练。
用心做事,尽人事,不后悔。有些结果不是自己能控制的!
《改革开放富起来》学案
理解老师 教案
第一单元 自立自强 学案
第一单元 权利义务伴我行知识点
人教版初二下学期政治知识要点归纳
创新与科技发展 教案
8.3 社会身份与社会责任
八年级政治下册第七八课导学案
新教材人教版八年级政治下册第十课我们维护正义教案
第十三课腾飞的中华测试
《知识助我成长》学案
新教材人教版八年级政治下册第一课国家的主人广泛的权利教案
享受健康的网络交往 教学设计
新教材人教版八年级政治下册第九课我们崇尚公平教案
第十二课维护权利,适应社会测试
《诚信是金》学案
《我们共有一个家》复习学案
知识助我成长导学案集体备课
个人隐私权 学案
政治八年级上鲁人版第一课第一框 家,温馨的港湾学案
八年级政治下册1—4课复习提纲
人民当家作主的国家导学案
第13课 关爱大自然 保护大自然学案
隐私和隐私权 导学案
无形的财产导学案
新教材人教版八年级政治下册第二课我们应尽的义务教案
新教材人教版八年级政治下册第七课拥有财产的权利教案
第二单元 我们的人身权利
《文明交往礼为先》学案
第13课关爱大自然,保护大自然学案
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