本学期,教研组严格按照学校的要求,定期组织教研组活动,加强教研组的建设,有计划、有重点地开展了各项教学和教研活动,较好地完成了上学期的教学任务。现将主要工作总结如下:
一、认真完成各项常规教学任务
学期初,教研组就根据实际讨论制定了初中各年级历史教学计划,坚持定期开展教研组活动,统一教学进度,统一作业和测试。一个学期以来,教研组成员能认真参与教研组活动,完成学校、教研组布置的各项工作任务,并认真做好备课、听课、辅导、批改讲评作业等各项常规教学工作,确保了教学任务的顺利完成。
二、加强教研力度,努力提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)
教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)的高低是衡量教研组整体教学水平的一个重要标准。为此我们政史教研组充分发挥集体的智慧,通过加大教研组活动的教研力度,积极做好教学经验的交流,努力提高教研组的整体教学水平。
1、积极开展教研组成员之间的互相听课,通过听课、评课,学习他人对教材内容的处理方法,对重难点知识的把握以及教学方法设计的独到之处,从而加以借鉴,使自己的教学水平不断提高。
2、积极承担公开课,开展示范教学活动。本学期,教研组成员按照学校布置的任务,精心策划,认真准备,积极上好教学公开课。
3、积极开展集体备课活动,提高教材处理和教法设计的能力。集体备课主要是备教材、备教法、讨论命题技巧,通过互相的交流和讨论,大大提高了教研组成员处理教材的水平,也使大家学到了不少有创意、有成效的教学方法,提高了驾驭整个课堂教学过程的能力和命题水平。
此外,教研组成员还相互探讨现代化电教手段的设计和使用,大胆进行教学改革,充分利用现代教学手段,增强课堂教学的直观性和吸引性,提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。赵平在武进区历史基本功比赛中获一等奖,并代表武进区参加常州大市的比赛。在繁重的教学任务之余,老师们还积极总结教学心得,同时大家还积极撰写高质量的教学论文,其中万丽娜的论文《初中历史学案教学的实践感受与思考》,获武进区二等奖,蒋夏艳的《浅谈班级学习小组的建立》,获武进区三等奖。其他老师也取得了较好的成果。
三、取长补短,创出各自的教学特色
教研组成员通过集体备课、经常性的听课,互相学习,取长补短,并根据所教班学生的不同特点,不断探索各自独具特色的教学模式。本学期,在课件的设计和使用上更是取得了突破性的进展,所教的课形象生动,直观性强,得到了学生的普遍肯定。
本学期,在教研组成员的共同努力和通力合作下,初中政史教研组在教学和教研上都取得了一些成绩。但是,工作中还存在许多的不足之处,比如集体备课的力度还须加大,要多向其它年级、其它科目的教师请教……今后,我们将在这些方面做出相应的改进,力争使教研组的建设再上一个新台阶。
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