高中政治不仅仅是一种学科,更是我们中华民族五千年文化精髓的传承,是我们传统优良品质的传递,是我们世世代代美好品质的传播。小编准备了第一学期高三政治综合教学计划,具体请看以下内容。
一、学生基本情况分析
年级现有16个班级,9个选科类型,理科10个班级,其中物理4个班级,共197人,化学3个班级,共145人,生物3个班级,共163人;文科4个班级,其中政治2个班级,共108人,历史1.5个班级,共64人,地理0.5个班级,共23人,也就是有一个班级是地理、历史混合班;艺术类两个班级,其中美术选修80人,音乐选修5人。另有18个体育生分布在物理(1)、历史(6)、政治(11)等班级中。
二、本学期提高教学质量的主要措施
1、精心备课。针对工作量相对较轻的情况,我们会精心准备每一节课。每节课都设计一份教学案。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破,易混点、04-07年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。
2、提高课堂效率。以教学案为基础,发挥学生的积极性,充分做好课前准备、课后巩固。
3、分层次教学。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化,针对基础薄弱的学生,每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。
4、发挥课代表的作用,自觉组织背诵和默记。及时联系老师,反馈信息。
5、每周一次综合测试,及时讲评。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的第一学期高三政治综合教学计划,希望大家喜欢。
高校思想政治理论课教师课程目标意识的调查与研究
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七年级政治教学反思-初中思想品德教学反思3
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七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思1
大学生核心价值观培育问题的创新
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对德性、智性、心性协同视角下的思想政治发展模式分析
七年级政治教学反思-七年级思想品德教学反思4
例谈高中政治课情境设计的四个维度
七年级政治教学反思-关爱大自然 从我做起教学反思
七年级政治教学反思-初中思想品德下学期期中考试后的反思
高校思想政治理论课教学改革与提升大学生就业能力的培养
对于思想政治课教学改革的思考
七年级政治教学反思-七年级政治 《挫折面前也从容》教学反思
七年级政治教学反思-《七年级思想品德》教学反思
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