教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行理解,下文为您准备了2015年初一年级政治教学设计:
一、了解学生 掌握情况 结合实际备课
了解新一届学生的知识状况,有针对性的采取恰当的教学方法与措施,结合学生的年龄特点和本课程的特点设计教学过程,使得学生获得更多的知识并及时与学生沟通交流,以便我 改进教学方法,完成教学任务。
二、提高学生学习兴趣 优化教学效果
要在平时的教学工作中,把基础知识讲解清楚,要做到深入浅出,调动学生的学习兴趣,主动与学生交流,了解他们在学习过程中存在的问题,帮助他们答疑解惑,提升学生能力,优化教学效果。
三、提升自己 多与别的教师交流
在教学中,要想法设法提升自己,多学习新知识,保持与时俱进,满足学生知识增长的需要有不懂的要主动与别的教师交流,提升自己的知识水平。
四、认真布置、批改作业
作业的布置一定要有针对性,对一些重点难点问题要精讲优练,分析学生在作业中的常见问题,要着重指导,督促学生及时完成练习册,及时批阅和讲解。
五、严抓学风 促进教学
在教学过程中,严格要求学生遵守课堂秩序,专心听讲,认真完成作业。当然在一些讨论科中,要积极引导学生主动发言,广泛交流,使学生对政治科目产生浓厚的兴趣,提高教学质量。
通过这学期的努力,完成了教学任务,充分调动学生的学习积极性,他们掌握了相应的知识和学习方法,能力得到提升。
希望为大家提供的2015年初一年级政治教学设计,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典政治网!
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2016年5月21日时事政治(国际)
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