成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。小编给大家准备了20152016学年第一学期九年级政治教学计划,欢迎参考!
新一年的教学工作又将开始了。根据本届九年级学生的综合知识水平,以及人教版九年级思想品德学科的知识特点,我制定了以下的教学工作计划:
一、指导思想。
认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》的学习,使学生学会对自己负责,对集体负责,对国家和社会负责;在了解我国基本国情和基本国策的基础上,进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度、社会主义精神文明等内容,了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志报效祖国。
二、教材分析。
九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。
三、教学重难点。
重点:1、我的角色,我的责任
2、国家兴亡,匹夫有责
3、实施科教兴国的发展战略
4、走向共同富裕的道路
5、学会选择,学会承担
6、终身学习,持续发展
难点:1、什么代价,什么回报
2、实施可持续发展战略
3、弘扬和培育民族精神
4、建设社会主义精神文明
5、生活的岔路口
四、学生情况分析。
1、本届学生已经进入九年级的学习阶段,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过两年考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。
3、由于自己第一次教九年级(人教版的教材),所以应争取在最短时间内掌握教材内容,使教学工作更有针对性,增强实效性。
五、教学措施。
1、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。
2、紧跟时代脉搏,认清教学形势,以课改的精神统领一切,彻底改变传统教学模式,培养学生自主学习能力。
3、继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高。
4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
5、强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
6、加强课外辅导,做好培优转后工作,促进学生学习成绩全面提高。
7及时进行阶段反馈,及时查漏补缺。
六、奋斗目标。
1、力求本学期全年级学生的精神面貌有质的改变,学习成绩能够稳中有升,道德品质等综合素质有不同程度的提高。
2、争取本学科的学习成绩在学校全年级学科综合达标排名第一。
3、学科成绩力争赶超我县三道、新民、实验等乡镇及各农场中学。
七、教学进度表。
周次 | 单元 | 作业次数 | 教学内容 |
1 | 1 | 1 | 第一课 1 2两框 |
2 | 1 | 1 | 第二课 1 2 3框 |
3 | 1 | 单元达标检测 | |
4 | 2 | 12 | 第三课1 2 3框 |
5 | 2 | 国庆节放假 | |
6 | 2 | 1 | 第四课1 2 3框 |
7 | 2 | 1 | 第四课4框、第五课 1 2 框 |
8 | 2 | 1 | 单元达标检测 |
9 | 1 | 期中复习 | |
10 | 期中检测 | ||
11 | 3 | 1 | 第六课1 2 3框 |
12 | 1 | 第七课1 2 3框 | |
13 | 1 | 第八课1 2 3框 | |
14 | 1 | 单元达标检测 | |
15 | 4 | 1 | 第九课1 2框 |
16 | 4 | 1-2 | 第十课1 2 3框 |
17 | 4 | 1 | 第十课4框 |
18 | 1 | 单元达标检测 | |
19 | 期末检测 |
用联系的眼光看问题课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
世界文化的多样性课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
高二政治认识运动 把握规律课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
9.2建设社会主义精神文明课件
世界是普遍联系的课件
8.2在文化生活中选择课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
4.1传统文化的继承课件
一切从实际出发课件
加强思想道德建设课件
6.1源远流长的中华文化课件
哲学的基本知识课件
3.1世界文化的多样性课件
2.1感受文化影响课件
文化在继承中发展课件
文化生活第四单元复习课件
第六课 我们的中华文化课件
必修四4.2认识运动 把握规律课件
7.1永恒的中华民族精神课件
高二政治人的认识从何而来课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
必修四5.2意识的作用课件
生活处处有哲学课件
5.2文化创新的途径课件
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