第一框 生活中有是非善恶
教师寄语:走进去,眼前一道亮丽的风景!
学习目标:1、情感、态度、价值观:树立正确的是非观,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人。
2、能力:培养学生在学习生活中明辨是非善恶的能力,并用是非善恶标准来约束自己行为的能力。
3、知识:知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。
学习重点:生活中的是非善恶对个人和社会的影响。
学习难点: 生活中的是非善恶对个人和社会的影响又是本课的教学难点,因为只有让学生了解了生活中的是非善恶对个人和社会的积极影响和消极影响,才能用是非善恶来约束自己的行为。
学习过程:
一、自主学习,活动探究(试一试,你一定能行!)
学习任务一:阅读教材P80~P81的相关内容,了解生活中存在是非善恶。
活动1、试一试:仔细分析P80的四个镜头,试一试你能区别开哪些属于真、善、美现象?哪些属于假、恶、丑现象吗?(填在课本上)
活动2、说一说:结合身边的事例,和你的同学交流一下在你的学习生活中存在哪些是非善恶现象,想一想,哪种现象多一些?
活动3、读一读:阅读P81的
品味生活
情绪——奇妙的“窗口”
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
违法行为应该承担法律责任 教案2
初中政治说课稿-《爱国情操的表现》
丰富多彩的情绪
八年级政治说课稿--礼貌显魅力
勇于开拓进取
《当代青年的社会责任》说课
第七课 第一框题 “走近法律”
《一个中心,两个基本点》说课稿
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
消费者的合法权益受法律保护
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
第五课第二框 发现自己的潜能
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
市场交易的原则说课稿
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
《走进中学》说课稿
第三册依法制裁违法犯罪
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
人的性格 各不相同 教学设计(一)
法律打击经济犯罪
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
思想政治课说课稿(范例)
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
维护社会管理秩序
初三政治说课稿
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