高中政治教育有助于学生创造性思维的培养,以下是查字典政治网为大家整理的高一政治第二学期教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典政治网一直陪伴您。
本学期我将继续以新课程标准新教学观念指导教育教学工作,以课堂教学为中心,以教法研究为主线,努力打造高效课堂,认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围.根据我校学生的实际情况,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。
一. 加强教育教学理论学习,用先进的教学理念指导工作.
本学期认真学习《考试大纲》,有时间进一步学习领悟新课程的核心理论, 探讨新教材,切实提高教学质量,继续落实到教育教学行为中去。加强学科建设,做学习型和创新型教师。认真参加各级各种教研活动,如公开课、骨干教师示范课等,并认真做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。
二、加强常规教研,提高课堂教学水平
1.坚持个人钻研,集体讨论,掌握驾驭教材。通览教材,掌握内容,深入钻研教材;确定重点和难点;从教材、教师、学生实际出发;选择有效教法,指导学法,组织教学结构。特别是在个人备课基础上,充分发挥集体备课的优势。坚持做到每节课能够互通课件,取长补短,大家共同进步。
2.备课时教师心中要有学生,既要根据学生的年龄特点,把握教学最佳时间的教学密度,完成教学任务,又要从学生的基础出发,顾及其可接受性。要树立正确的课堂教学理念,强化教学法中的目标、主体、情感意识,让学生学得主动、生动、活泼。关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。
3.上课:知识交代要准,能力训练要实,教学形式要活,教学方法要新,师生情感要真。
立足课堂教学,开展课改实验,确立准确的课堂教学目标。突出学法指导在课堂教学中的地位,教师的教学重心应放在教会学生获取新知识的方法和能力上,要优化教法、讲究教学策略、善于运用现代教学技术为学生创造生动活泼的学习气氛,拓展学习时空,提高教学效益。
4.练习:要切实因材施教,实施分层次教学,在课堂教学,课业辅导、课程补习,批改作业、单元测验等各个方面做到区别对待,有所侧重,让不同程度的学生都获得最大的发展。
三、时间紧,任务重,心理教育寓其中
这学期,教育局打破以往的教学进度,要求在本学期完成高一政治必修2的第三、第四单元和必修3的全部课程,与往年相比增加了半册书的教学内容,但时间上并没有同比增加,故而教学任务将会非常繁重,这就更要求老师在平时的教学中注重学生基础知识的巩固。
一个人的成功,固然要看他的智力因素如何,然而智力因素是通过心理素质起作用的,心理不健康,无论有多少丰富的知识,其结果必定是失败的,可想而知心理健康教育是多么的重要。本学期,我打算利用一些课余时间通过书信、网络等形式帮助学生解决心理上出现的问题,使学生在遇到困惑、受到挫折,心情不舒畅时可以老师倾诉,寻求帮助,以此提高他们的心理健康水平,改善师生之间的关系,从而进一步培养学生的学习热情,达到提高学习效果的目的。
最后,希望小编整理的高一政治第二学期教学计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。
如何增强政治科的教学效果
新世纪中国政治改革若干重大问题
努力提高社会实践活动的实效
新课程理念下的思想政治课堂教学
知识分类与政治课教学策略的优化
思想政治课教学的心理误区与跨越
“三四三”课堂教学模式的思考
政治高考论述题的哲学思维解法
设置在政治选择题中的“陷阱”
“五段式”教学法
高中政治课本的阅读方法
谈高中思想政治科学法指导
英国模式、江南道路与资本主义萌芽
中学政治课改革初探
提高听课的效率 比任何学习方法都重要
二十世纪后半叶的文化帝国主义
高考政治复习微观知识整合探索
教师如何适应研究性学习
提高教学质量应勤字当头
哲学的改造
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
五步法助你梳理知识体系
知信行和谐发展教学模式
巧用无意注意,提高课堂效率
新课标下我对思想政治课教学的建议
浅议思想政治课教学
高考模式下思想政治课教学
社会性偏差与政治课教学
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
彩图插图在政治教学中的运用
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |