高一第一学期政治组教学计划(2015-2016)
教学 目标 教材 重点 | 教学目标: 1.完成高一《经济生活》相关考点的新授课教学任务,激发学生对政治课的兴趣。 2.加强高中政治学法指导,加强各类题型的解题规范指导,为高二小高考和高三高考打下良好的基础。 3.逐步培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力、理论联系实际的能力、辩证思维能力。 4.充分发挥思想政治课的德育功能,引导学生树立正确的金钱观、消费观、就业观,树立维权和法律意识,树立正确的发展观。 教材重点:生活与消费、生产劳动与经营、收入与分配、发展社会主义市场经济 | |
课组 活动 安排 | 周次 | 活动内容 |
1 | 商讨本学期教学进度安排,制定备课组教学计划 | |
2 | 高一《经济生活》新授课研究性教学模式探讨 | |
5 | 高一政治教学中存在的问题及对策分析 | |
8 | 《个人收入分配》教学设计探讨 | |
10 | 期中考试命题安排 | |
12 | 期中考试总结分析及下阶段教学策略调整 | |
14 | 《发展社会主义市场经济》教学设计 | |
16 | 如何构建经济生活的知识框架图 | |
18 | 期末复习策略探讨 | |
周次 | 日期 | 主 要 教 学 内 容 | 备 注 |
1 | 9.19.5 | 第一课 神奇的货币 | |
2 | 9.89.12 | 第二课 多变的价格 | |
3 | 9.159.19 | 第三课 多彩的消费 | |
4 | 9.229.26 | 第一单元检测及讲评 | |
5 | 9.2910.3 | 放假 | |
6 | 10.6-10.10 | 第四课 生产、劳动与经营 | |
7 | 10.13-10.17 | 第五课 企业与劳动者 | |
8 | 10.20-10.24 | 第六课 投资理财的选择 | |
9 | 10.27-10.31 | 第二单元检测及讲评 | |
10 | 11.3-11.7 | 期中考试复习 | |
11 | 11.10-11.14 | 期中考试及试卷讲评 | |
12 | 11.17-11.21 | 第七课 个人收入的分配 | |
13 | 11.24-11.28 | 第八课 财政与税收 | |
14 | 12.1-12.5 | 第三单元检测及讲评 | |
15 | 12.8-12.12 | 第九课 走进社会主义市场经济 | |
16 | 12.15-12.19 | 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 | |
17 | 12.22-12.26 | 第十一课 经济全球化与对外开放 | |
18 | 12.29-1.2 | 第四单元检测及讲评 | |
19 | 1.5-1.9 | 经济生活专项复习 | |
20 | 1.12-1.16 | 期末复习迎考 | |
21 | 1.19-1.23 | 期末复习迎考 | |
22 | 1.26-1.30 | 期末考试 | |
23 | 2.2-2.6 |
活动课:新时期最明显的特点是改革开方
封建社会的兴盛与衰亡
宪法是治国安邦的总章程
实现人生价值的条件 教学设计(二)
第一册丰富多彩的情绪
维护国家统一和全国各民族的团结(二)
第三册挫折孕育着成功
科教兴国战略
当代中国青年的崇高使命 —— 初中政治第五册教案
走向共同富裕的道路 —— 初中政治第五册教案
发展真挚的友谊 教学设计
身边的诱惑
成长中的我
公民的人格尊严不受侵犯
具体问题具体分析
第一册学习习惯与学习
做社会主义事业的建设者和接班人(第四课时)
努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案
第四课第二框题 少年能自强
男女生交往
第三课 依法维护社会主义经济秩序
创新素质培养
班主任工作要把握好四个“度”
在社会生活中陶冶高雅情趣 教学设计(一)
第八课 第一框 宪法是国家的根本大法
维护祖国的安全、荣誉和利益(一)
科教兴国战略 —— 初中政治第五册教案
中学政治课堂教学的“着力点”应放在哪里?
新课程教学中值得商榷的几个问题
珍惜新起点 —— 初中政治第一册教案
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |