高一下政治教学计划
一、指导思想
本备课组在学校、教研室、教研组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,力争全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能和培养学生一定的分析问题能力、探索能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、工作设想
1、新课程方面:
积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的时效性。
2、集体备课方面:
认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,经常进行集体备课,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。
3、作业批改方面:
对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
4、校本教研:积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。
5、配合教研室:认真参加教研室组织的各项活动,如公开课、优质课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加网上交流。
欧亚洲际高铁改变地缘政治
民粹怒火将重塑美国民主党
俄罗斯社会转型及其文化约束
竞争与合作:大国之间如何相处?
从弗格森案看美国的种族问题
冷战时期美国在拉美地区的“楔子战略”
冷战后《纽约时报》涉华政治类报道的意识形态倾向
美国为何独钟颜色革命?
初三政治投身于精神文明建设练习题:第三单元第8课
推动欧亚一体化反对混乱的帝国
九年级政治第三单元第6课参与政治生活练习题
从中美比较看中国道路的意义
国际信用评级需要中国声音
外媒:排外主义与极端主义同样可怕
作为全球性战略问题的“南海问题”
“民主化”为何不能拯救中东
美国情报系统转型应对高新技术挑战
网状伙伴外交机制:中俄合作的新路径
俄罗斯对外结盟的目标形成及影响因素
打好全面建成小康社会决胜之战——习近平总书记同出席全国两会人大代表、政协委员共商
美国主导的全球秩序有两大致命缺陷:集团政治和排他性价值观
国外马克思主义突围与坚守
从乌克兰危机看俄罗斯的国际传播力——兼议国际政治博弈中的传播之争
近代中日关系与中华民族复兴观念的形成
俄印等多国对西方NGO说不
社会主义国家更有可能实现真民主 ——政治经济学视野中的民主话语建构
全球顶级智库兰德公司(RAND)发展经验与启示
地缘政治思想对中美日关系的影响
新自由主义如何成为了经济灾难的代名词
美国国家民主基金会及其对“疆独”组织的资助
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |