七年级下册思想品德教学计划
一、指导思想:
1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。
二、班级基本情况和目标:
今学期我主要担任七四个班的思想品德教学工作。这些学生学习成绩不够理想,纪律性可能不够强,但思想纯朴,进取心强。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。
三、教学目标:
1、力争学期检测全部达及格以上。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观,价值观,拒绝"邪教"远离"黄、赌、毒。"增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
四、具体措施:
1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。
2、课堂上尽量使用多媒体,给学生创造良好的教学环境。
3、做好导学案的编写,单元测试及讲评工作。
5、积极进行教学改革,提高教学质量。
6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。
7、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习的过程,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。
8、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。
9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。
五、课时安排:(见后表)
周 次内 容课 时
1---2社会、集体中的我4课时
3---4缤纷复杂的社会4课时
5---6有序的社会4课时
7---8我是中国的小公民4课时
9---10复 习4课时
11期中考试
2课时
12---13持续和谐发展4课时
14---15中华民族大家庭4课时
16---17我的中国心4课时
18---20复习期末4课时
21期末考试2课时
第5课:善辨是与非
第五册追寻高雅生活
爱国情操的表现 教学设计(三)
第一册祝福青春
第九课 公民的人身权利受法律保护 —— 初中政治第六册教案
我是谁? —— 初中政治第一册教案
第五课 第二框 我国法律规定的保护环境的基本原则
宪法 —— 初中政治第三册教案
意志坚强的表现 教案
新课标 人教版七年级 课题:《世界因生命而精彩》
情趣与兴趣
我国的社会保障制度教案
走近法律
做学习的管理者 —— 初中政治第一册教案
学习苦与乐 —— 初中政治第一册教案
第六册人口问题
我国普及九年义务教育
家庭消费的内容 教学设计示例(一)
国家的宏观调控
第二册未成年人保护有法可依
第一册意志——力量的源泉
第十一课 培养爱国情操
我国实行九年义务教育制度 重难点分析
公民私有财产的继承权受法律保护 教学设计(一)
第七册思想品德教案(初一新教材) —— 初中政治第一册教案
坚强意志的作用 教案(二)
坚强意志的作用 教案
学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究
身边的侵害与保护
《依法保护人类共有的家园》教学设计及点评
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