一、本计划制定的依据
按照教学大纲和课程标准的要求,对学生进行爱国责任的教育,使学生了解我国的基本国情、认识祖国的地位、增强综合国力观念,进而强化爱国意识、维护祖国统一、明确社会责任,在认清历史趋势基础上,增强使命感,争做合格人才,最后落实在立志报效祖国,将爱国主义教育和社会责任教育紧密结合起来。按照学校教研组的要求,严格教学每一环节,一切以学生为本,认真钻研教材,细心备课,下功夫研究考题,努力提高业务水平,力争在各种重要考试中取得出色的成绩。
二、本学期应达到的和力争达到的目标
本学期主要教学任务为第1——5课的新课教学和良好学习习惯的养成。
首先,在本学期要注重提高课堂教学的实效性,使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。
具体目标:
提高优良率,培养一批优秀学生,为下学期的中考做好准备,同时不能放弃任何一个学生,只有大家齐头并进才能取得好成绩。
三、具体实施
1.认真钻研教材,对教材进行加工梳理,注重基础知识的传授。
2.课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中,丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法,活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性。
3.注重学法指导和答题技巧训练。
4.注意培养学生的阅读、理解、应用能力,注重理论联系实际,让学生关心周围的一切。
5.这学期刚接手初三年级,建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级,所以要从头开始,从严要求,又要尊重学生,理解学生,实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见,不断改进教学方法,以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要,同时照顾少数,不忽略一个学生,使他们在原有基础上都有所进步。
四、保障措施与可行性
1、从事政治教学工作7年了,我在政治教育方面积累了一些微薄的经验,同时我会用高度的责任心和热情对待每一名学生。
2、除了规定课堂教学外,课外我准备抓部分学困生的,提高其学习积极性。
3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事尽量加强沟通。
4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外,还有还有其他资料,试题新颖,与考试方向一致。
5.平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。
五总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析
因为学生情况不一样,所以只有边摸索边教学。但初三是毕业班,没有太多的时间给我去找方法,我必须尽快适应,目标达到的宗旨有三:
1.初三所学内容是中考的内容,从开始就要打好基础,为下期的总复习做好充分的准备。培养学生的读题能力,答题技巧,为中考作准备。
2.一切以学生为本,使他们在学习文化知识的同时,人格精神和道德品质也有相应的提高。
3.努力钻研教材和教法,提高自身的教学能力和教学质量,争取早出成绩。
4.对学生负责,对学校负责,为学校的发展做出自己应有的贡献。
六、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合
我在自己的教学中,尽量加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率。在教学语言上、尽量简洁、明了、清晰,形成自己的风格
思想政治课教学的心理误区与跨越
谈高中思想政治科学法指导
提高教学质量应勤字当头
关于《经济生活》课堂教学的实践与思考
“三四三”课堂教学模式的思考
发挥学生主体性,优化政治教学
彩图插图在政治教学中的运用
新世纪中国政治改革若干重大问题
努力提高社会实践活动的实效
新课程理念下的思想政治课堂教学
从基础年级引入时政教育
二十世纪后半叶的文化帝国主义
知信行和谐发展教学模式
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
教师如何适应研究性学习
高考模式下思想政治课教学
带领我们走进新时代
巧用无意注意,提高课堂效率
中学政治课改革初探
社会实践
哲学的改造
思想政治课导学式教学模式初探
“五段式”教学法
新课标下我对思想政治课教学的建议
政治教学的价值分析与价值设计
案例教学法
必修1《综合探究 正确对待金钱》教学案例
“三自一导”教学模式探析
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
政治高考论述题的哲学思维解法
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |