一、教材内容
品德与生活是一门活动型的综合课程,教学要体现生活性、开放性、活动性。
本册教学内容分5个单元主题:自己拿主意、献出我们的爱、我们去发现、你好,祖国妈妈、愉快的收获。每个单元下设若干二级活动主题,有的二级主题下又分设了***活动主题,各活动主题既相对独立,又互相联系,整体地为单元主题服务。每个单元内容结构呈树状分布。
二、学生情况分析
经过一年的学习,二年级儿童已经懂得了如何用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活。学生已经学会了一些知识,培养了能力,并养成了一些好的行为习惯。初步掌握了儿童与自我、与社会、与自然的基础知识和某些技能。学生能在老师的引导下观察生活,发现问题,并能及时的整理反思提高。
潜能生滞后的原因主要是没有充分体验生活,领悟生活。
三、教学目标
能初步分辩是非,能为解决问题提出自己的看法或建议,选择生活和学习用品时有自己的判断,不盲从。
体验帮助他人、给他人提供方便的快乐,有同情心,愿意帮助他人。
通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,为自己是中国人感到自豪。
能与他人合作、交流,分享感受、想法或活动成果。
四、教学重点难点:
教学重点:
1、能分辨是非,能为解决问题提出自己的看法或建议。
2、乐于帮助他人。
3、学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。
4、能用多种方法收集资料,并进行简单的整理和应用。
教学难点:
教育学生养成良好的习惯和优秀的品格:
1、珍爱生命、热爱自然、热爱科学。
2、自信、诚实、求上进。
五、教学方法及措施
1、认真学习《全日制义务教育品德与生活课程标准》,把握课程的实质。
2、树立开放的、综合的课程观。
3、树立科学的学生观,充分尊重学生的人格,创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。
4、确立新的教学观,教学方式服务于学习方式。
5、尊重学生的差异,进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价。
6、创造性的使用教科书,开拓性地寻找和使用教学资源。
六、教学活动安排
制作爱心存单用自己的方式了解五星红旗
七、教学进度安排
每周一部分内容,均为3课时
初三上册政治知识点复习:第五课
15—16年新学期初三上册政治第一章知识点
九年级政治中华文化与民族精神知识点讲解
第一学期九年级政治知识点讲解:责任与角色同在
九年级下册中考考点及复习提纲
人教版初三年级政治上册第三单元知识:第七课
人教版初三政治知识点之民族精神
九年级上册政治第三单元知识点:参与政治生活
九年级复习知识点精选
初三上册政治一单元知识点指导:在承担责任中成长
关于九年级上册政治第三单元知识:学会合理消费
九年级期末政治复习要点:第四课
初三年级政治期末复习:第七课
初三政治上册知识点总结
九年级上册政治期末复习:第八课
初中三年级政治知识点:第二单元知识点
针对九年级政治期末复习知识点
新学期初三上册政治第二章必备知识点:了解基本国策与发展战略
15年初三政治上册第四章知识点:走进我们的理想
2016届高二政治期中测试卷
初中三年级政治知识点整理
初三政治知识点之公民受教育
针对政治时事政治的知识点
九年级政治期末知识点复习:第六课
高二政治期中考试卷(第二学期)
九年级政治上册第一单元知识点讲解:在承担责任中成长
下册高二政治期中考试卷
初三年级政治期末复习:第九课
九年级政治期末考试复习:第十课
第一学期九年级政治核心知识点梳理:二单元第三课
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