九年级思品备课组工作总结
时光如水,岁月如梭,紧张而愉快的一学期即将画上圆满的句号。在学期结束之际,对本学期思品备课组工作做如下总结:
一、在思想方面:本组三位老师均能遵守教师职业道德规范和学校各项规章制度,严格按学校课堂常规做,尊重和爱护每一个学生,做学生的良师益友。
二、在教育教学方面:我们注重集体备课的实效性,一丝不苟地完成教学常规工作。
1、坚持集体备课,不断钻研教材教学
我们认真钻研课程标准和教材,努力做到精心备好每堂课,由于所教班级多,教学任务较重,我们充分利用每一次集体备课机会,共同分析每单元教学重、难点,通过个人谈想法,讲教法,其他人提建议,互相间交流研讨,互通有无,最终确定每单元具体内容的授课方法,从而达到事半功倍的效果。宫主任、张主任有多年的带毕业班教学经验,总是“知无不言,言无不尽”,这使我们在教学方面少走了许多弯路。
2、发扬团体合作精神,注重相互学习
在工作中,努力做到合作与互助。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料,大家都能做到资源共享,这提高了备课效率。如在复习过程中,我们把去年学业水平指导用书中的考点印发给每个学生,大大减轻了学生记忆的压力,在背记的过程中要求大家把握关键词中心句,掌握要点,期末题从多套题中总结了一套,重点练习。
本学期我组教师积极参加教科研活动,听本组成员的示范课,听济宁市教学能手课,及时发现别人的长处,弥补自己的短处,不断学习,不断进步。
3、狠抓课堂教学
在课堂教学中,严肃纪律,注重增强课堂的实效和高效。始终坚持学生为本的理念,注重培养学生的理解能力、分析能力及运用知识解决实际问题的能力,使学生由学会变成会学,主动学。期中考后我们注重对试卷的讲评,做好卷面分析工作,帮助学生分析存在的问题和不足,找到解决办法。
课堂注意调动学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,加强师生交流与互动。教师精讲,讲解线索清晰,层次分明,言简意赅。做到“学生会的让学生讲,学生不会的引导他们讲,引导不成功的再讲”,向课堂四十五分钟重要质量。在教学中,既注重知识能力的落实,又注重情感态度价值观的教育。
三、存在的问题
1.参加教科研活动深度不够,如只注重听课,忽视评课和教学反思、教学体会的撰写。
2.教学中,对思品题的训练和学法教法的指导不够,学生对思品的关注度不高,分析解决问题能力仍待提高。
3.对于新课改精神落实的还少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的空间少。和学生沟通得还不够,对后进生关注得少。
需要在下一步的教学工作中着力解决。
通过我组教师的通力合作,本学期圆满完成各项教育教学任务,以后我们会一如既往努力工作,力争期末考试及明年学业水平测试取得优异成绩,为学校持续发展为实中更辉煌的明天贡献自己的一份力量!
九年级思品备课组
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