政史教研组工作总结

第一学期即将结束,回顾紧张忙碌的一学期,我们政史组在校党委的正确领导下,以学校工作计划为导向,以提高课堂教学效率和教学和教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的理念,以求真、务实、创新的工作作风投入到教育教学工作中,坚持以“教研带动教学”为中心理念,全组教师发扬团结协作、齐心协力的工作精神,努力提高教育教学质量,顺利完成了学校交给的各项工作任务,现总结如下:

一、师德修养方面

全组教师认真加强理论学习,转变理念,严格规范自己的言行,真正做到为人师表,教书育人。全组教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规,组内组织教师认真学习教师职业道德规范及教师六不准等有关理论,使教师的素养大大提高,转变了观念。

二、教学常规方面

1、我组分政治和历史两个学科,教学知识面较广,学科间的知识交叉性也较多,根据这一特点,全组经常性的进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师出主意,年轻教师虚心好学,特别是九年级教师团结协作,努力奋战,不计较个人得失, 不定时的抽查学生背诵,工作热情高涨,争取来年中考取得一个好的成绩,其余教师也不甘落后,认真干好本职工作,相互不断的请教指导互相学习,共同提高。

2、全组教师积极参加教育教学研究,能按计划定时间有内容开展教研组活动。本学期教研组活动每周一开展一次,针对教研课题,各教师首先将其所带各班学生进行分层研究。其次,对各分层次学生的作业布置进行研究,最后将讨论的结果形成模式。

3、积极参加校内外组织的听课活动和交流研究活动。依据学校要求,我组每位教师都精心准备了一堂公开课,全组教师调课必听,听后及时点评,既要找到优点,又要指出不足,使每位教师都能从中得到启迪。

4、认真落实常规教学的各项任务,坚持每两周检查一次备课、作业,规范备课、作业,并同时组内每月一次组内作业备课交流,力求达到资源共享,以形成教育合力,实现教育最优化。

5、利用教研活动时间及时组织召开期中工作小结,进行经验交流,交流收获和学习心得,以促进教师的共同提高。

三、存在问题

1、各教师对教研工作认识不到位,教研工作多停留在表面上。

2、工作积极主动,热情高,但缺乏创新。

3、从备课、上课、作业批改方面看,各教师都很认真,由于中考占分值比例较少,学生家长不重视,成绩不显着, 望学校配合做好学生思想工作,争取中考考出优异成绩。

总之:政史组全体教师在校党委的关心和支持下,齐心协力,努力工作,无私奉献,发挥优势,克服困难,做出了自己应有的贡献。