关键字：

一．中心工作：提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园，通过学习“管理条例”，《高考大纲》，开展课堂教学设计的课题研究，多媒体辅助教学研究，转变教学方式，提升高三政治学科的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园，提高教学效率。

二．主要工作

第一周：参加教研组学习，主要学习市教科所的计划，学校教学工作计划，科研计划，参与制定政治教研组的计划。

第二周：备课组进行学习，制定本备课组计划。

第三周：学习学校管理条例，《义务教育法》、“八荣八耻”，教学设计等文章。

第四周：集体备课。主讲人：胡永前。

第五周：参加教研组活动：多媒体教学，学习教学设计课题主项说明。（张坚）

第六周：国庆放假。

第七周：集体备课。主讲人，张坚。

第八周：参加教研组活动：高一、高二年级课堂教学设计说明。

第九周：集体备课。主讲人，覃忠民。

第十周：段考

第十一周：参加教研组活动：高二、高三年级课堂教学设计说明。（胡永前）

第十二周：备课组集体备课。主讲人，张坚。

第十三周：参加教研组活动：高三年级课堂教学设计说明。（张坚）

第十四周：备课组集体备课。主讲人，覃忠民。

第十五周：参加教研组活动：高一、高二年级课堂教学设计说明。（黄开琨）

第十六周：备课组集体备课。主讲人，胡永前。

第十七周：参加教研组活动：学习学校管理条例，义务教育法，“八荣八耻”。

第十八周：备课组集体备课。主讲人，张坚。

第十九周：元旦放假。

第二十周：参加教研组活动：课堂教学设计课题说明。

第二一周：备课组集体备课。主讲人，胡永前。

第二十二周：参加教研组活动：学期总结。

第二十三周：期考。