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一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》(实验稿)新编,编排了四个单元,共16课主题活动,约32课时,每周上两课时。
第一单元第1—4课 我爱我家
第二单元第5—8课 我的生活好习惯
第三单元第9—12课 爱心行动
第四单元第13—16课 火热的夏天
二、教学目标
1、在介绍家庭成员,回忆甜蜜往事的活动中,引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动,引导学生学会关心,初步养成文明礼貌的行为,逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做,不会做的学着做,不依赖父母,并掌握正确的保健常识,逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛,帮助儿童学会爱、乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中,快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识,了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察,在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识的技能。
三、教学措施
1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
四、教学进度
周次
教学内容
课时
1
我的一家
2
2
我是家中小成员
2
3
在爸爸、妈妈关心下成长
2
4
过家家
2
5
我掉了一颗牙
2
6
眼睛与耳朵的诉说
2
7
喝水的学问
2
8
在餐桌上
2
9
关心老人
2
10
他们需要关爱
2
11
小手拉小手
2
12
别把花草弄疼了
2
13
雷雨来了
2
14
夏天的小虫
2
15
怎样才凉快
2
16
过好暑假
2
17
期末复习考试
18
19
巧设导语,引发学生兴趣
政治知识的反思
矛盾分析法在初四思想政治课教学中的运用
七年级思想品德下册《悦纳自己的生理变化》教学反思
教学生活化带给政治课教学的启示
《我爱我家》教学反思
不做教书匠
初中思想政治活动课教学举例
思想政治教学反思录
提高政治课堂教学实效性的几点做法
教师心理健康不容忽视
《中东》教学反思
对学生的隐性批评艺术
《走好人生每一步》教学反思
04-05科技文体活动工作总结
政治教师教学反思的几种操作形式
教育理念的反思
2005-2006学年度下学期初三政治复习计划
新课程中学政治课堂的问题与对策
五分钟时事评论
政治教学中的几点教学反思
学生在政治学科中运用信息技术进行自主性和合作性学习研究的阶段性报告
对学生政治思维能力的培养
《春到梅花山》课后反思
《挫折面前也从容》的教学设计及反思
政治教师教学反思的步骤
思想政治研究性教学模式
《人的生命的独特性》教学反思
一堂思想品德课的启示
如何上好思想品德课
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