关键字： 复习计划,思想品德

为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我计划从以下做起：

—、狠抓基础知识和基本技能

在复习的过程中，应做到：1、基础知识的梳理过程中，要完善知识结构，强化基础知识的记忆。2、重视挖掘知识间的内在联系。3、要重视基础知识中的基本观点和观点的理解和运用。

二、梳理体系，讲练结合

课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的，但考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生成绩的一个关键。针对思想品德试题的特点，我这阶段安排了以下两个环节：

1、梳理体系环节。以单元为中心，知识系统化。

2、讲练结合环节。通过讲练，教给学生解题思路和方法，通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。

三、强化综合训练

精选一些相似类型的试题，做到限时、限量、优质，注意发现问题，及时指导，并出十张复习资料，单元试题、综合复习题。进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终让学生以百倍的信心迎接考试。

四、时政资料记忆与训练

五、保持昂扬的学习精神

在进行复习时要注意做好学生的思想工作，和学生保持良好的师生关系。平时要注意了解学生的思想动态，尊重学生的人格，关爱学生，真正做到学生的良师益友，让他们“亲其师”，最终变为“信其道”。在期终复习时要注意对学生多鼓励、多表扬，让他们觉得思想品德其实很简单，只要付出一点就能收获一点，这样才能保持昂扬的学习精神迎接期终考试。

20100601——0605 （第一周）： 复习第五单元、第六单元

20100607——0612 （第二周）： 复习第七单元、第八单元

20100614——0619 （第三周）： 综合强化训练+学法指导

20100621——0626 (第四周)： 精选题例分析+易错题训练+时政记忆

20100628——0702 （第五周）： 时政复习+综合训练

20100704——0709 （第六周）： 综合训练+调整学生心态应考