关键字: 总结
今学期,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,积极参加政治学习,不断提高师德素养。积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程培训,不断提高教育教学此文转自斐斐课件园业务水平。在工作中,关心、热爱全体学生,顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
本学期我主要担任五、六年级的品德课程的教学工作。工作中,我按照课程特点制定实施了教育教学此文转自斐斐课件园工作计划,对学生进行了一系列的教育,认真备课、上课、听课、评课,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,顺利完成了教育教学此文转自斐斐课件园任务。主要表现:
一、备课情况。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。我积极参加学校组织的教研活动,积极进行集体备课,勤于听课学习。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。同行们的各种鲜活生动的课例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我受益匪浅,我的教育教学此文转自斐斐课件园艺术在不但提高,同时在实践中也改变了学生在学习上感到枯燥、单调、脱离实际的弊端。今学期我听课20多节,按时按量完成读书笔记、教学反思、心得体会等。
二、课堂情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学习的兴趣,经常拓展与本课程相关的科学故事。布置好课外作业,形式多样,多种方式交替进行,增加学生学习的兴趣。
要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常不能专心听课。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
此外,我还重视学生的课外阅读,在完成教学任务的同时,我还能积极参加教研活动,我能结合《提高农民工子女课外阅读能力策略研究》课题研究,鼓励学生到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的阅读兴趣、阅读能力,丰富学生的阅读积累。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。《2011-2012年度上学期六年级品德与社会教学工作总结》一文来自斐斐课件园!/JiZong/ZhenZhiJZ/82410.html
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