关键字: 计划
一、教材分析:
全册共分为四个单元,第一单元:热爱集体 融入社会 共分两课,第十课“我与集体共发展”和第十一课“关心社会 亲近社会”两个方面的内容要做到:一是要正确认识和处理我与集体的关系,进而理解“团结就是力量”,为集体的发展做出自己的贡献。二是要积极参与社会生活,为社会的发展做出贡献。第六单元:与大自然和谐相处共分两课,第十二课“感受大自然”和第十三课“关爱大自然 保护大自然”,针对当今自然的现状和形势,我们要切实行动起来关爱自然和保护自然。一是树立环保意识。二是树立法制意识,依法保护人类家园。第七单元:在科技飞速发展的时代里 共分两课,第十四课“感受现代科技”和第十五课“走创新之路”,讲述了现代科技给生活带来新变化,科技是社会发展的强大动力,了解我国在科技方面取得的巨大成就。讲述了创新与科技发展的关系,如何怎样走上创新之路。第八单元:生活在依法治国的国家 分两课 第十六课“治国安邦的总章程”和第十七课“建设社会主义法治国家”,讲述了我国的宪法和依法治国内容,我国走依法治国的道路。引导他们树立宪法意识和法制观念,养成遵纪守法的良好习惯。
二、学情分析
八年级1-4班有学生156人,总体上讲,学生学习积极性比较高,课堂氛较活跃,但自主学习的积极性不是很高,互助学习的能力还有待加强,学生的思维不够开阔,联系生活,联系实际问题的能力不够,不能很好地把课本要学习的知识和生活实际及热点问题联系起来,应加强学生联系实际运用和解决问题的能力。
三、教学措施和想法
(一)、做好教学常规工作
认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课灵活运用“书”,及时检测,落实好。
每周听课学习,本学期不少于20节,多听相关学科的课。
(二)、积极参加教研活动,提高业务水平
积极参加本组的集备,学校的教学论坛等各种教研活动,认真钻研本科的教案编写,搞好学生小组合作学习中自主学习能力的培养课题研究,多与学生交流,掌握学生的需求,切实搞好教学,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩
重视学生自主学习,激发和提升学生的体验学习,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展自己。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。注重学生之间的互动合作学习,互动交流中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来,在活动中提高教学的时效性。指导好学生的社会实践活动。
四、课时安排:
1
第一周
试卷讲评
1
2
第二 周
正确认识个人一集体的关系
2
3
第三 周
为了集体的发展
2
4
第 四周
面对发展变化的社会生活
2
5
第五 周
养成亲社会的行为
2
6
第六 周
感受大自然之美
2
7
第 七周
人与大自然的不和谐之音
2
8
第八周
关爱大自然从我做起
2
9
第 九周
依法保护人类共有的家园
2
10
第十 周
现代科技在身边
11
第 十一周
期中复习
2
12
第十二 周
期中考试
2
13
第十三 周
快速发展的现代科技
2
14
第十四 周
创新与科技发展
2
15
第 十五周
搭起创新的桥梁
2
16
第十六 周
宪法是国家的根本大法
2
17
第十七 周
宪法是最高的行为准则
2
18
第十八 周
走依法治国之路
2
19
第 十九周
加强法制建设,健全法律监督
2
20
第二十 周
总复习
2
21
第 二十一周
期末考试
《八年级下学期思想品德教学计划》一文来自斐斐课件园!/JiZong/ZhenZhiJZ/86648.html
源远流长的中华文化教案1
源远流长的中华文化教案2
国有企业经营者的地位教案
感受文化影响课件6
感受文化影响课件8
走中国特色社会主义文化发展道路教案
斯密的政策主张课件
生活在人民当家作主的国家课件2
色彩斑斓的文化生活教案2
斯密的理论贡献课件
认识社会与价值选择复习课件
在实践中追求和发展真理教案3
意识的本质教案3
意识的作用教案3
文化塑造人生教案1
意识的作用教案2
社会发展的规律教案3
家庭消费的内容教案
用联系的观点看问题教案2
国民收入的分配教案
生活在人民当家作主的国家课件1
弘扬中华民族精神课件8
思想方法与创新意识复习课件
意识的本质教案2
树立创新意识是唯物辩证法的要求教案3
市场交易的原则教案
感受文化影响课件5
用联系的观点看问题教案1
感受文化影响课件7
积极发展第三产业教案
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