关键字: 总结
在2011—2012学年我担任九年级4个班的思想品德教学工作。在教学中,我从各方面严格要求自己并结合学校的实际条件和学生的实际情况,这学期主要做了以下几方面的工作。
一、 深入钻研教材,认真备课。
备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,使每一节课都能做到“有备而上”。二、加强对中考的研究和中考信息的把握
多年的教学经验告诉我们加强中考研究的重要性。因此,在教学和中考复习中,我联系教材,研究课标,研究2012年的考试说明并不断总结三年来的中考题,从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,提高他们解题的灵活性。
三、面对全体学生,尤其留意培优补差,加强对后进生的转化工作。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人非常重视身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
四、不足之处:
1、新课改理念运用于实践较少。虽然大家思想上、观念上发生了较大变化,但是对于新课改理念落实的还较少,课堂上还是较多地采用传统的教法,给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。
2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目的训练和学法教法的指导还不够。
五、改进方向及具体措施:
在今后的教学中,我不仅要努力做学生的良师,还要做学生生活中朋友。在课堂教学中,更多的关注后进生,给他们更多的赞赏和鼓励,增强他们的自信心,使成绩迎头赶上。
(1)更新课改观念,改进教学
教材的设计和中考的命题要求,要求我们尽快改进教学方法和学习方法。所以我们的教学不仅要以学生的发展为本,还要重视学生能力的培养。
(2)夯实基础 提高能力
学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联系;同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求,对照教材中的重点、难点和关键点,对知识进行学科内和学科之间的整合。
(3)掌握方法 规范答题
加强对学生学习方法和解题技巧的指导,强化归纳综合的训练。《下学期九年级思想品德教学工作总结》一文来自斐斐课件园!/JiZong/ZhenZhiJZ/92740.html
建设有中国特色的社会主义 —— 初中政治第五册教案
保护环境 保护家园
第七课建设有中国特色的社会主义政治
第三册受到非法侵害要依照法定程序,维护自身合法权益
课堂教学中情感控制和情绪培养
第一课时 充满生机和活力的制度 —— 初中政治第六册教案
消费者的合法权益受国家法律的保护 教案(一)
自我新认识 —— 初中政治第一册教案
第六单元自强不息 6.1 直面挫折
政治课教学中的“三观”统整
第一册野雁的感觉
第四课第一框 文明交往礼为先
形象 —— 初中政治第一册教案
第四册依法保护人类共有的家园
第四课时 立志培养爱国情操(二)
良好的品质 —— 初中政治第一册教案
生活需要友谊 重难点分析
初一《思想政治》课案
初三政治第二课教案
第三册依法保护青少年健康成长(第一课时)
探索规律 —— 初中政治第二册教案
价值规律的基本内容及表现形式
陶冶高雅情趣的意义
犯罪和刑罚 —— 初中政治第六册教案
在奋斗中实现理想 教学设计示例
第一册孝敬父母
公民的人身权利受到法律的保护
生活中有是非善恶
第五册第七课建设有中国特色的社会主义政治
永不放弃生的希望
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