一、指导思想：

　　1、坚持认真学习、贯彻“新课程理念”，全面推进素质教育，以“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。

　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。

　　3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

　　二、学情分析：

　　本学期我继续担任八年级[1-2]班的思想品德教学工作。这两个班学生大部分都属于开朗活泼型，但不少学生理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是仍然不能准确的运用政治观点回答政治问题，特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点。作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

　　三、教材分析：

　　八年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第五单元共有二课内容，让学生懂得我们生活在集体中，个人利益与集体利益密切相关。第六单元共有二课内容，让学生懂得我们每个人应时刻感受大自然之美，保护大自然，保护人类共有用的家园。第七单元共有二课内容，让学生感受现代科技，走创新之路。第八单元共有两课，让学生知道宪法是国家的根本大法，努力建设社会主义法治国家。

　　四、教学目标：

　　1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。

　　2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的自学能力，思维能力和分析概括能力。

　　3、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与、乐于探究、交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

　　4、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]正确的人生观，价值观，增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

　　五、具体措施：

　　1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。

　　2、课堂上使用现代教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教学方法，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。

　　3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：（1）每一环节有小检测 （2）每节课有当堂检测

　　4 按我们学校要求去过关

　　5、积极进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。

　　6、在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的创新精神与实践能力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。

　　7、激发学生学习思想品德的兴趣，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的学习情趣，让学生懂得兴趣是学习最好的老师，树立终生学习的观念。

　　8、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的自学能力思维能力和分析概括能力，发挥学生的主观能动性。

　　9、中考“考什么”，我们就“练什么”，多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。

　　六、课时分配

　　我与集体共发展 2课时

　　关心社会 亲近社会2课时

　　感受大自然2课时

　　关爱大自然 保护大自然2课时

　　感受现代科技2课时

　　走创新之路2课时

　　治国安邦的总章程2课时

　　建设社会主义法治国家2课时

　　期中复习及考试 4课时

　　期末复习级考试6课时