一、指导思想
按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学此文转自斐斐课件园质量。
二、教 学 目 标
1、力争学期检测全部达合格以上标准。
2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的自学[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
三、情 况 分 析
经过小学阶段的学习,学生已储备了一定的基本道德规范、意志品质,掌握了一定的学习方法和解题思路,且已具备了一定的学习能力,可以简单的运用所学知识去分析、解决一些实际问题,但仍有一部分同学由于意志薄弱、学习态度不端正等原因,导致基础较差,学习能力不强,还需教师有意识的去培养和锻炼。
四、教 学 内 容
本教材共有三个单元:《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索,以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。
五、提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的主要措施
1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。
2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;
3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。
4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。
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