期中考试结束已经一个多星期了,有人说:时间是抚平伤口最好的药!我很有感触。前一段因为自己所教班级考的非常糟糕,自己心情也低落很多,甚至感觉到所有同事和学生都用轻视的眼光对我,自我感觉很受伤害。随着时间的流逝,那些这次考得不好同学试卷的分析,伤口似乎小了许多,情绪也慢慢的平静下来,我也才能分析这次考试失利的原因!
首先,自己的教学心态。通过本次考试,我明显感到时代的进步与发展。这次考试我依然根据自己两年前的毕业班经验,依然抱着两年前教书的习惯,甚至有点自我感觉超好。以至于,我所带班级没有偏离我的经验值,但是其他同事,经过这两年的研究,在教学上已经有了让人震惊的进步。相比之下,我就显得那么的落后。士别三日得刮目相看,何况都两年多了。所以我打算从今以后要多多向年轻的同事们学习。
其次,自己的教学观念。通过学生试卷的分析,我发现试卷的选择第5、8、9题,问答题第19题的(2)(3)题,第20题的(1)(3)共计25分,是课堂笔记内容,课本中没有具体答案的。那些考试不好的同学几乎全丢。还有第16题的(1),第17题的(2),是已经做过的考试题,并且答案已经发到他们手上,居然很多同学扣分,原因是嫌答案内容长,懒得抄。第18题的(2)写成56个少数民族的接近一半,少数民族的民称以及该民族的风俗习惯,那学生就错的更多。可以认真负责的说,以上这些内容我上课都强调过,而且还练习过,但是他们依然犯错,主要的原因是这些同学的笔记不详细,甚至是没[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]有笔记。这主要是自己的教学观念认为:学生学习是自己的自觉行为,学习上老师只是引导,老师不是保姆,因此,记不记笔记,我只是说记笔记是良好的学习习惯,就没有一个一个的落实到位,结果让那些不自觉的孩子钻了空子。开来学习靠自觉和学生必然有优劣的教学观念已经错误,应该更正为学生的好习惯是要靠老师培养的,没有教不好的学生。否则将会对不起孩子,对不起家长,对不起学校,对不起党和人民。
最后,我再次让那些学生做已经订正过的原试卷题,居然发现他们依然犯错,甚至是原先选对的,都做错了,有个同学居然十道选择题还是错了4题,差点没有把我给气得当场晕倒。所以我想今后的教学,不仅要精讲,讲了就要落实;而且题目也无序多做,一旦做过就必须让学生做到满分!
在挫折中奋起
知识让人生更亮丽 —— 初中政治第一册教案
第一册开启心灵之窗
情绪--奇妙的窗口
培育健康心理 —— 初中政治第一册教案
交友要讲原则 教学设计(二)
树立正确的消费观 教学设计示例(一)
人类社会发展的童年时代
见义勇为 积极同违法犯罪作斗争 —— 初中政治第二册教案
妇女、未成年人、老人、残疾人的人身权利受法律特殊保护
第三册公民依法享有政治自由
我和父母 —— 初中政治第一册教案
遵循法律而生活
语文学科的工具性在思想政治课教学中的体现
第七课 建设有中国特色的社会主义政治 —— 初中政治第三册教案
时事资料三
走进法律
第一课 —— 初中政治第三册教案
第十六课 第二框 自觉履行公民义务
新学校新同学
七年级《思想品德》第八课 学会拒绝
“正确认识自我”
公民有依法服兵役的义务 —— 初中政治第四册教案
第三单元 相逢是首歌
野雁的感觉
初二 第3课 红色政权的建立
第四课 第二框题 感悟青春 —— 初中政治第一册教案
第二节 认识新伙伴
第一册新学校、新同学
第五课 让挫折丰富我们的人生 复习指导
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