本学期本人主要担任七年级思想品德的教学任务。一学期来,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。最大的体会是对学生的任务要落实到位,保证他们成绩的提升和思想的进步,提高了他们的心理和道德品质。
首先我在思想上端正自己的态度,“学高为师,德高为范”,在学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则。因此,在自觉遵守《教师法》中的法律法规的同时,认真执行教育方针,认真完成各项工作;在教书育人的同时我也在不断地发展完善自我来赢得学生的尊重;做到正式自己的不足并加以弥补和改正,使之变弱为强。
新教材的内容,是由一个个单元构成的。每个单元都蕴涵着特定的生活主题。“珍爱生命,热爱生活”单元,主要是认识生命的意义,更加珍爱生命,树立正确的生活态度,激励自己全面发展;“走进新的学习生活”单元,主要帮助大家尽快适应新的学习环境,迈好中学生活的第一步;帮助他们学会与老师、同学和谐相处,学会处理好人际关系;“生活告诉自己"我能行"”单元,帮助学生树立自尊,走向自立,成为自尊、自信、自立、自强的人。
新教材注重培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的实际操作能力,和生活更加贴近,在备课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活,吸引他们的注意力。在教学方面,努力做好备课上课工作。
第一、根据教材中的每一单元的四个板块,即“共同探讨”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”。引起学生的学习兴趣,感知、体验、领会、探究学习内容,探索好的、最适合自己的学习方法。
思想品德七年级新教材,最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题,通过学习探究,自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上,让学生的思维更活跃,就越能提出有思考价值的问题,课堂上学习的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
第二、课后及时批改作业,通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂。
课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。
第三、为了提高整体教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园),对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net他们的思维。我通常是布置一定的任务,他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生,我先让他们端正思想,重视学习,然后抓基础。
第四、兴趣是学习最好的老师。要长时间使学生对思想品德这一学科保持兴趣,光靠课堂上的教学是不可能做到的,通过“自我展示”、“说句心里话”活动调动他们的积极性,以促进教学效果的实现。
新教材的课堂教学,有老师说犹如“放风筝”,要求我们既要放飞学生,让学生在知识的天空中自由飞翔,又要在学生将要失控时把学生“拢”回来,这是一种能力,也是一种艺术。新课程观对我提出了更高的要求,需要不断学习和锻炼,具有一定的驾驭课堂、调控课堂的能力,而我在这方面也还需要加倍地努力。
以上是我的一些体会,我选择了做老师,所以我会争取做个好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干,有艺术的干。希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
总之,作为新课程改革下的政治老师,我一定与时俱进,与学生一起成长,与新课共同进步。
第五册建设有中国特色的社会主义
《延伸生命的价值》教案
走 进 新 课 程
第五册追寻高雅生活
自读、启思、精讲、多练
学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究
第十四课 第一框 维护国家统一和全国各民族人民的团结
《依法保护消费者的合法权益》说课案
依法保护消费者的合法权益 教学设计(二)
初二政治(第三课时) —— 初中政治第一册教案
第六册依法制裁违法犯罪
人类面临有严重的环境问题 —— 初中政治第三册教案
塑造良好道德,培育健康心理
第三课 第一框 主要矛盾和根本任务
生活需要友谊 教学设计
第四课第二节 建设有中国特色社会主义的政治
第一册培育健康心理
课题:我国法律和社会主义道德联系密切 —— 初中政治第三册教案
人民民主专政:本质是人民当家作主
第九课 公民的人身权利受法律保护 —— 初中政治第六册教案
当代青年的历史责任
人教版初三年级第一课 古 代 社 会 教案
磨砺坚强意志
我国的社会保障制度教案
第五课 第二框 我国法律规定的保护环境的基本原则
公有制是社会主义制度的基础 —— 初中政治第六册教案
思想政治课新课程改革的影响
身边的侵害与保护
我国实行九年义务教育制度 重难点分析
分析说明题
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