本学期,本人担任七年级级四个班的思想品德教学任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为思品科老师,认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和进行集备课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平,积极响应课改。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想思品课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从实际出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教七年级思品课的老师,明白要深挖教材,充分利用教材,联系学生的实际生活,注重思想教育。故在课前做到认真备课,多方面去搜集[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园),本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:录像、课件、漫画、录音等多样形式。通过培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习思品的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园),按时完成教学任务。
通过一学期努力,制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。应加强引导,使学生都能掌握所学内容。
总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求不断提高自己的教学水平,积极投入到课改中,一切为了学生,把学生培养成为德、智、体等全面发展中学生。
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