一、指导思想
认真学习新课标,加强听课与书写反思学校每周的理论学习,深入钻研教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。
二、教材分析
本教材是九年级全一册,内容分为四个单元,共十二课内容,根据本校学生的情况,本学期尽量学完全部内容,由于课程紧,因此应组织好学生平时的预习与课下交流,跟上指导,加强复习,提高学生掌握与综合运用知识的能力,平时多联系实际多联系课本知识,进行运用。
三、学生情况分析
总体上讲,学生学习积极性比较好,但学生学习的自觉性还需要加强。部分学生学习缺乏兴趣,课堂气氛有待改善。
四、教学目标
培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学会做人,学生生活,适应社会。学习成绩力争上游。
六、教学进度与安排
周次 课题 课型
1 公平、正义——人们永恒的追求 新授
2 在承担责任中成长 新授
3 腾飞的东方巨龙 新授
4、 全民共同致富 新授
5 人民当家作主 新授
6 走强国富民之路 新授
7 走科教举国之路 新授
8 走可持续发展之路 新授
9 弘扬和培育民族精神 新授
10 复习第一单元、复习第二单元、第三单元部分复习
11 复习与期中考试 复习
12共同描绘美好未来 新授
13走向世界的中国 新授
14美好人生我选择 新授
15复习第三单元 复习
16复习第四单元 复习
17复习第一单元 复习
18复习第二单元 复习
19总复习1
20 总复习2
21 总复习3
22 复习与期末考试
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