5.2公民的权利和义务

一、教学目标：

知识和能力：

1、理解公民基本权利和义务的含义，了解我国宪法规定的公民享有的基本权利和义务，

2、理解公民基本权利和义务相辅相成、密不可分的关系。懂得如何才能依法享有权利，如何才能依法行使权利，懂得尊重他人的合法权利。

3、能够以具体的行动维护权利、担负责任、履行义务。

情感、态度与价值观

1、感受公民权利的重要性。懂得珍惜、享受、捍卫自身权利，体会公民权利的神圣不可侵犯，对他人的权利有发自内心的尊重，在别人权利遭受侵犯的时候有发自内心的同情和提供帮助的意愿。

2、增强履行法定义务是自觉性，增强公民权利意识和社会责任感，提高法律意识，有依法维权的强烈愿望和勇气，有履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性。

3、树立权利与义务统一意识，增强“做国家未来主人翁”的愿望和信心。

二、教学重点、难点：

重点：权利与义务是统一的，公民依法维护权利，自觉履行义务;

难点：培养学生的权利意识和义务意识。

三、教学方法：

情境研讨与讲授结合

四、课时安排： 二课时

五、教学过程：

第一课时 公民的基本权利与义务

1、导入：

某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”，继而又要搜身，被两名女生严词拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。

运用法律知识回答：

(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利?人身自由权利、名誉权

(2)两名女生向人民法院状告该商场侵权，人民法院会不会受理，并简述理由?

(1)你从这一案例中受到了什么启示?

启示：公民的人身自由权利受法律保护。

2、活动：情境认知——权利义务找一找

(1)学生欣赏探究园中的图文内容，了解需要探究的问题;

(2)教师指导学生阅读法律导航中的“公民的基本权利与义务”与“公民权利与义务的统一”两部分内容，引导学生结合课本的照片和马克思语录理解正文内容;

(3)学生回答问题：

问题一：上述情景表明公民享有什么权利?需要履行什么义务?

问题二：你还能列举出我国公民享有的其他权利和需要履行的其他义务吗?

问题三：上述情景中哪些既是权利又是义务?这些情景说明了什么?

(4)学生分组讨论，代表发言;

(5)教师归纳：

3、教师总结分析：

(1)什么是公民的权利?什么是公民的义务?

权利：是指宪法和法律规定公民享有的权利和利益。

义务：是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。

(2)公民的权利和义务是以什么形式规定的?其中，宪法规定的是公民的什么权利和义务?

(3)公民的基本权利有哪些?

一、 公民的平等权利

二、公民的政治权利和自由

1、选举权和被选举权

2、言论、出版、集会、结社、游行示威的自由

三、公民的人身自由权利

四、公民的社会生活权利

1、教育科学文化权利和自由

2、妇女儿童权利

五、公民的社会经济权利

劳动权和休息权等

(4)结合案例进一步深化：

案件透视：1997年8月24日晚，河南省郑州市发生了一起令人发指的恶性交通肇事逃逸案件。肇事人为郑州市二七区公安分局局长张金柱，他在酒后逆行驾驶的情况下，不但把一个11岁的少年苏磊撞倒轧过腰部导致死亡，而且将苏磊的父亲苏东海撞倒后，与自行车一起卷到汽车底部，在路人一片“停车”的呼喊声中，以每小时60千米的速度拖出1600米，造成苏东海重伤。此案在全国引起极大反响。1998年1月12日，张金柱因恶性交通肇事逃逸罪被判处死刑。

思考：①张金柱的行为是一种什么行为?

②侵犯了公民的什么权利?

③他要承担怎样的后果?

结合案例加以说明，明确公民的权利手法律保护，侵犯公民权利的行为要承担相应的法律责任。

(5)公民的基本义务有哪些?

一、公民对国家履行的义务

1、维护国家统一和民族团结

2、维护国家安全、荣誉和利益

3、依法服兵役

4、依法纳税等

二、公民对社会履行的义务

1、遵守社会们公共秩序

2、遵守社会公德

3、爱护公共财物等

三、公民对家庭履行的义务

1、夫妻双方实行计划生育

2、父母抚养教育未常年子女

3、赡养父母等

(6)结合案例进一步深化：

据《半月谈》报道，2002年7月24日，经北京人民检察院批准，刘晓庆因涉嫌偷税罪被依法逮捕。刘晓庆及其所办公司涉税案最近调查终结，自1996年以来，共偷逃税款1458.3万元。除追缴税款外，同时加收滞纳金573.4万元。司法机关将依法审理此案。

结合案例加以说明，拒不履行义务的行为是违法行为，要受到法律的制裁。

3、小结：珍惜权利，履行义务。

4、课堂作业：

(1)什么是公民权利?什么是公民义务?

(2)公民的基本权利有哪些?

(3)公民的基本义务有哪些?

5、板书设计：

一、公民的基本权利与义务

1、含义

2、类型

(1)基本权利

(2)基本义务

6、课后思：学生对身边存在的权利与义务缺乏认识。