课题:世界真奇妙
一、教材分析:
1、重点:从探索世界奥妙的角度进一步激发学生求知的欲望和好奇心
2、难点:在探索和发现中领悟学习的快乐。
二、综合设计思路:
第一步:“小小科学家”百科知识竞赛。
先让学生课前每人准备三道百科知识题目,然后汇总,在课堂上进行小组竞赛。
第二步:成功的秘诀。
采访成绩最好的小组,了解他们夺冠的秘诀是什么?从学生交流中教师引导学生得出在学习中享受快乐。
第三步:阅读卡。
世界六大科学疑案,进一步激发学生的求知欲望。
三、教学建议:
小组竞赛容易导致课堂无序,应将活动时纪律也计入竞赛成绩。
案例教学法
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
政治课的复习效率如何提高
哲学的改造
思想政治课导学式教学模式初探
五步法助你梳理知识体系
“三四三”课堂教学模式的思考
知信行和谐发展教学模式
政治教学的价值分析与价值设计
政治课教学改革的思考与实践
切实加强基础紧密联系实际
高考模式下思想政治课教学
高考政治学习方法:不能靠死记硬背
政治高考论述题的哲学思维解法
带领我们走进新时代
英国模式、江南道路与资本主义萌芽
设置在政治选择题中的“陷阱”
让政治课焕发出魅力
新课标下我对思想政治课教学的建议
外因也能决定事物的性质和方向吗
新世纪中国政治改革若干重大问题
彩图插图在政治教学中的运用
如何增强政治科的教学效果
谈高中思想政治科学法指导
提高听课的效率 比任何学习方法都重要
思想政治课教学的心理误区与跨越
社会实践
浅议思想政治课教学
政治课教学中的穿插艺术
社会性偏差与政治课教学
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |