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初三政治总复习
(一节 建设中国特色社会主义的经济)
一、知识结构(见课堂笔记)
二、考试说明要求
框 题 | 知 识 要 点 | 基本要求 | ||
识记 | 理解 | 活动 | ||
充满生机和活力 的制度 | 基本经济制度的含义 | ※ | ||
国家在经济建设中发挥的重大作用 | ※ | |||
现阶段我国存在的经济成分 | ※ | |||
走共同富裕的道路 | 人民走共同富裕的道路 | ※ | ||
人民共享经济繁荣成果的表现 | ※ | |||
当前国民经济发展计划和远景目标 | ※ | |||
可持续发展的选择 | 人口、资源与环境相协调才能使社会持续发展 | ※ | ||
可持续发展的含义及要求 | ※ |
三、课堂练习
(一) 1、填空:(每空2分,共36分)
国 有 经 济 | 集 体 经 济 | |
含义 | ||
地位 | ||
作用 |
2、我国社会主义经济制度的基础是。
3、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是。
4、基本经济制度的确立,是由我国的和决定的。
5、我国的分配制度是以为主体,多种分配方式并存的制度。
6、是社会主义的根本原则。
7、所谓小康水平,既包括的改善,也包括的充实;既包括的改善,也包括的改善。
8、在改革中我们始终坚持两条根本原则:一是;二是。
二、什么是可持续发展?它的要求有哪些?(14分)
2、小康水平的含义是什么?你是如何理解我国的小康水平的?(13分)
3、我国社会主义经济建设的宏伟蓝图和目标是什么(三步走战略)(15分)
三、辨析:1、允许和鼓励一部分人、地部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,不符合社会主义的本质。(12分)
2、小康水平就是指物质生活宽裕。(10分)
附:【联想与扩展】1、西部大开发符不符合社会主义的本质?
2、实施西部大开发更体现出祖国对人才的需要。我们青少年应该如何做?
答:(1)树立祟高远大的理想。(2)发扬艰苦奋斗的精神,掌握适应社会主义现代化建设的技能。(3)正确选择目标,从实际出发,要符合社会的需要和人民的利益。把握好自己的人生航向,做社会主义事业的可靠建设者和接班人。
3、作为一名初三的学生,应用怎样的行动推动西部大开发?
答:(1)立志投身报效祖国。(2)向家人、亲友宣传西部大开发,做好本职工作,以实际行动支持西部大开发。(3)努力学习科学文化知识,为将来投身祖国建设打下基础。
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初三政治总复习
(二节 建设中国特色社会主义的政治)
一、知识结构(见课堂笔记)
二、考试说明要求
框 题 | 知 识 要 点 | 基本要求 | ||
识记 | 理解 | 活动 | ||
人民当家作主 的法治国家 | 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 | ※ | ||
依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略 | ※ | |||
和睦团结的 祖国大家庭 | 用实例说明维护民族团结的重要作用 | ※ | ||
努力促进全国各民族的和睦团结 | ※ | |||
我们是国家 的小主人 | 公民作为国家的主人,有积极参与社会政治生活的责任 | ※ | ||
公民主动参与对推进政治建设的重要作用 | ※ |
三、课堂练习
(一)填空:(每空2分,共40分)
1、在我国,一切权力属于。
2、我国的根本政治制度是。
我国的基本政治制度之一是。
3、我国的权力机关是。
我国的最高权力机关是。
4、依法治国,建设法治国家的基本要求是、、
和。
5、依法治国,对公民的要求是人人都要、、、和,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
6、政府能否,直接关系到老百姓生活质量的高低。
7、法律的本质是保护的。
8、民族、和作为处理民族关系的原则和政策。
9、全面建设小康社会的重要目标是发展社会主义,建设社会主义。
二、简答:
1、如何履行维护民族团结的义务?(15分)
2、结合材料和具体实例谈谈依法行使职权,建设法治国家的基本要求是什么?(15分)
三、不定项选择题(10分)【精典题例】
1、“五十六个民族五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家;五十六族语言汇成一句话:爱我中华……”这段歌词表明( )
A、我国是一个多民族国家 B、各民族大团结日益巩固和发展
C、我国已确立和发展了社会主义新型的民族关系
D、爱国主义是振奋民族精神、增强民族凝聚力的巨大精神力量
2、2003年5月26日央视《新闻联播》报道,如今,西电东送北、中、南三大通道全面提速,西部生生不息的水火正在变成电流,在空中实现能源大规模东进已为时不远。西电东送工程的开工建设有利于( )
A、将西部地区的资源优势转化为经济优势 B、发展地方经济,增强民族团结
C、推进西部大开发,促进地区经济协调发展 D、东西部地区同步富裕
四、辨析:我国的一切权力属于人民,但由于人口众多,我国人民并一定能行使当家作主的权力。全国人民代表大会是什么国家机关?它行使什么职权?(20分)
【联想与拓展】: 1、十六大的全称是什么?什么时候召开的?
答:全称为中国共产党第十六次代表大会,于2002年11月8日至14日在北京召开。
2、十六的主题是什么?
答:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快社会主义现代化,为开创中国特色的社会主义事业新局面而奋斗。
【知识链接】
十六大与课本知识的联系:
1、中国特色的社会主义政治、经济和文化(第四课)。
2、“一国两制”:(含义、重要意义、解决台湾问题的方针、政策、其在香港和澳门成功实践的意义)(P书54-56页)
3、“三个代表”思想的含义、重要意义:(P书45-46页)
4、社会主义初级阶段的主要矛盾,人口、资源、环境状况,党的基本路线(第三课)。
第六单元自强不息 6.1 直面挫折
课 题:环境问题是人类面临的严重问题
我知我家
法律对加强精神文明建设及其主要内容作了明确规定 —— 初中政治第三册教案
建设有中国特色的社会主义文化 —— 初中政治第六册教案
《保护人类共有的家园》教学设计
第三册保护人类共有的家园
[正确认识自我]教学设计
自律使人优秀起来 教学设计(二)
政治课的组织讨论艺术
学习习惯与学习
追求高雅生活 —— 初中政治第一册教案
人类社会发展的童年时代 —— 初中政治第三册教案
第一册孝敬父母
诚信为本
变废为宝 —— 初中政治第二册教案
珍爱自己的生命
依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案
青少年要提高自我保护能力 —— 初中政治第三册教案
用发展的观点看问题
第七课 增强自尊自信
初中思想政治活动课教学模式的几点思考
只有社会主义才能发展中国 —— 初中政治第五册教案
青少年要有公民意识 —— 初中政治第四册教案
初中思想政治课应加强人文精神教育
社会主义是中国人民的历史选择
认识自己 —— 初中政治第一册教案
第一册保护自己——用智慧、用法律
第一册延伸生命的价值
《意志坚强的表现》
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