资本主义社会的发展趋势
教材分析
教材共有三个部分:“社会主义终究要代替资本主义”、“社会主义在曲折中前进”、“社会主义和资本主义将长期共存和斗争”三部分。这三部分分别从社会主义代替资本主义的原因,过程和当前社会主义和资本主义制度的关系这三个角度进行分析,从而提示出资本主义社会的发展趋势。从教材的内容的逻辑性上来看,由第一部分到第三部分是层层递进的关系。教材本身的概括性和逻辑性很强,但对于初三的学生来说,其理论过于深奥,材料缺乏典型性、可读性
教学目标
一、 知识目标
1. 理解社会主义社会必然代替资本主义社会。(重点、难点)
2, 理解社会主义在曲折中前进。(重点、难点)
2. 理解社会主义和资本主义将长期共存和斗争。
4. 教学内容:社会主义事业在曲折中前进
教学重点:如何看待社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗争。
3. 教学难点 :社会主义道路是曲折的
二、能力目标
1. 通过引导学生对一系列材料的如影片剪辑、数据资料等的分析,培养学生的分析能力。
2. 通过对社会主义社会和资本主义社会的比较,培养并引导学生初步掌握比较的学习方法和辩证地看问题的方法。
3, 精心设计问题,培养学生的创新能力;联系现实实际,培养学生的实践能力。
三.一、课前学习指导。
(一)旧知识复习。
1、为什么说社会主义终究要代替资本主义是社会生产力发展的客观要求,是资本主义基本矛盾发展的必然结果?
(二)预习
怎样理解社会主义在曲折中前进?
二、课内学习指导
1、科学社会主义产生。 (板书)
指导学生阅读P33第一、二段
明确:十月革命产生的意义;科学社会主义创立者。
3、 社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗争过程。
图示:东欧巨变,苏联解体。(内容 略)
提问:
图示:东欧巨变,苏联解体。(内容 略)
提问:苏联解体说明社会主义代替资本主义是历史的误会,对吗?
通过学生的回答,然后顺着此思路进行讲述社会主义代替资本主义的曲折性。
4、 指导学生阅读P33页第三-七段。
问:为什么社会主义代替资本主义将是一个长期、曲折的斗争过程?
(板书)
资本主义灭亡必须经过长期的斗争
当代发达资本主义国家还有较强的实力
资本主义不可能在同一时间内灭亡
社会主义优越性充分发挥需相当长历史过程
说明:社会主义代替资本主义的历史洪流是不可阻挡的,但社会主义代替资本主义必是一个长期、复杂的斗争过程。
结论:社会主义与资本主义长期共存和斗争,是当今国际社会的基本事实。
如何面对此事实?
和平共处,发展自己
高度警惕,严防颠覆
(二)小结。
三、课后学习指导。
1、新知识结构示意图:
社会主义建立
社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗争过程
当今国际的基本事实
2、巩固练习:
① 出示某些资本主义国家推行霸权主义的行径。
② 阅读P34-35有关资料。
3、 布置作业 :
怎样理解社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗争过程?
第二十六课《万众一心奔小康》课件(苏教版七年级下)课件
《过富有情趣的生活》课件课件
《人的生命的独特性》课件1课件
扬起自信的风帆课件
七年级未成年人的自我保护课件
七上做人要自尊课件
七年级政治学会学习课件
《做情绪的主人》课件课件
坚强意志是成功的保证课件
第二十五课《伟大的旗帜》课件(苏教版七年级下)课件
自信与人生课件
《品味生活-情趣与兴趣》课件课件
第四课《人生当自强》第一框课件(人教新课标七年级下)课件
描绘自强人生课件
不一样的环境不一样的我课件
第十八课《多彩的情绪》课件(苏教版七年级下)课件
第二十三课《不以规矩 难成方圆》课件(苏教版七年级下)课件
人际交往要礼貌课件
《人的生命的独特性》课件2课件
第二十四课《改革开放的新时代》课件(苏教版七年级下)课件
第八课做一个友善的人课件
北师大版七年级思想品德上册课件 永存善良之心课件
调节和控制好自己的情绪课件
自尊自立课件
七年级政治做人要自尊课件
6.3《自立自强》课件(粤教版七年级下)课件
消除心理烦恼课件
政治5.1《生命高贵》课件(粤教版七年级下)课件
做一个社会的人课件
第11课第一站做自立自强的人课件
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |