第一组:
请你的长辈谈谈他们的生活经历,特别是改革开放以来的变化,把你感受最深的事情记录下来。(形式:录音或文字记录;数量:至少三篇)
第二组:
收集本组同学改革开放以来家庭收入的变化情况。(形式:图表)
第三组:
列举改革开放以来我国取得的举世瞩目的成就。(形式:表格或漫画;要求:可按年份排列,并可分类为经济、文化、政治方面)
第四组:
收集反映改革开放新风尚的图片和漫画,也可自己创作。(形式:积累成册)
第五组:
收集本镇和本区改革开放以来经济发展的情况。(形式:图表)
第六组:
收集改革改革开放前、初期的老照片,形成新旧对比。(形式:积累成册)
第七组:
调查、观察社会主义制度中有哪些方面存在弊端,并提出合理化建议。(形式:可以从经济、文化、政治三角度入手,制成表格。提示:可以采访政府工作人员、校长等权威人士。)
提示:各组之间可以交流、交换资料,以充分收集资料。各组也可以提出新颖的形式进行资料汇总。
做友好往来的使者导学案
同学 朋友导学案
2016届中考政治基础知识复习课件6
不同的身份有不同的责任教案
2016届中考政治基础知识复习课件4
2016届高考政治考点知识检测15
三思而后行教案
2016届中考政治基础知识复习课件5
我爱我家导学案
勇敢地承担责任导学案
一国两制教案
不同的身份不同的责任导学案
2016届中考政治基础知识复习课件21
2016届高考政治考点知识检测16
做诚信的人导学案
2016届中考政治基础知识复习课件3
2016届中考政治基础知识复习课件18
人生与责任教案
培养好习惯教案
2016届中考政治基础知识复习课件16
2016届中考政治基础知识复习课件17
2016届中考政治基础知识复习课件19
平等尊重你我他导学案
做一个负责任的公民导学案
可怜天下父母心教案
2016届高考政治考点知识检测13
了解我们的老师教案
我们享有广泛的权利导学案
2016届中考政治基础知识复习课件20
人民当家做主的政治制度导学案2
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |