公有制为主体多种所有制经济共同发展_教学设计-查字典政治网
查字典政治网> 政治教学> 教学设计> 公有制为主体多种所有制经济共同发展

公有制为主体多种所有制经济共同发展

查字典政治网 2013-01-22

--看录象听音乐(春天的故事;通化市经济画面),让学生猜是什么地方,(学生猜成深圳,猜地方不如观察画面中有几种所有制形式为好);

--问:多种经济形式有哪几种(学生念书回答);

--讲个体经济性质、特点、(雇工不能多)让学生列举自己所见的个体经济,看通化市录像;讲个体经济的地位、作用(高中学生读书答问的方式不能提倡);

--讲私有经济性质、特点、地位、作用,比较与个体经济共同、不同处,看录像,学生列举;

--讲外资经济性质、特点、地位、作用;

--引导学生分析我国坚持多种经济并存的原因(未能分析起来,看来缺少学生分析的条件);

--引导学生分析中国为什么不能搞私有制(应是不能搞私有化);

--回顾中国人民消费水平提高历程,不同阶段的四大件,分析某农民的三幅对联,听春天的故事音乐,说明坚持不同所有制共同发展的重要性(如能结合学生的感受谈重要性会更好些);

--让学生归纳本课学习内容,教师列出本课知识结构。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

初三政治视频

人教版初中思想品德九年级《党的基本路线》名师微型课 北京闫温梅

人教版九年级思想品德《学会合理消费》教学视频,湖南省

人教版九年级思想品德《理智面对学习压力》教学视频,广西

初中思品教科版九年级《第十六课 可持续发展》甘肃张鹏

人教版初中思想品德九年级《关注经济发展03》名师微型课 北京闫温梅

第六届电子白板大赛《弘扬和培养民族精神》(人教版思想品德九年级,天津市静海县模范学校:王彩云)

人教版初中思想品德九年级《关注经济发展04》名师微型课 北京闫温梅

人教版九年级思想品德《承担对社会的责任》教学视频,山西省

人教版初中思想品德九年级《学会合理消费》安徽张华杰

初中思品教科版九年级《第十七课 战争与和平》广西甘海林

与"公有制为主体多种所有制经济共同发展"相关的文章

热门政治教学<

大家都在看

分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
政治教案
政治课件
政治试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量