前 言
教学目标:
通过教学,使学生了解本课关于社会发展和建设有中国特色社会主义的基本知识,以及关于当代国际形势和时代潮流的介绍,理解学习这些知识对青少年增强振兴中华的责任感、立志成才的紧迫感的重要意义。
通过教学,帮助学生了解学习本书内容必须树立的基本观点和必须运用的基本方法。
教学重点:学习初三思想政治课的内容、重要意义和基本方法
教学难点:本课程的逻辑结构和学习方法
教学设想:使用幻灯片突出重点,突破难点
教学内容与步骤:
一、组织导入 :
共同回顾中国2001年的几件激动人心喜事——申奥成功、亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议在上海成功举办、加入世界贸易组织、中国足球打入世界杯举赛等。
引导学生比较新旧中国的状况,并做出思考。
国家要实现现代化,国民素质应先实现现代化。时代发展不仅要求我们具备高尚的道德情操、良好的心理品质和现代的法律意识,还要求我们树立崇高的理想和强烈的社会责任感。因此,我们将继续学习初三的思想政治。
二、讲授新课:
1、“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。同学们能以饱满的精神面貌迅速的投入到初三的学习生活中,这与同学们心中的理想和追求分不开。
提醒大家:个人的发展离不开社会的发展,我们的理想之花只有在科学理论滋润和灌溉下才能永不凋谢。确立崇高的理想,拥有成功的人生,需要我们对人类社会的发展有着科学的认识。同时,作为中国公民应该关注祖国的发展,力求把个人的理想和祖国利益结合在一起。
很显然,树立崇高远大的理想,必须了解社会发展常识;要肩负民族振兴的使命,必须认清中国的基本国情。这就是我们学习这门课程主要目的。
2、展示投影同时具体介绍初三政治学习的主要内容和目的。(见课件)
不失时机地穿插提问、思考、讨论、介绍相关问题。如:五种社会形态、我国的国情(各方面的)。 ——鼓励学生各抒己见、畅所欲言。
展示最近国际上白热化的人才大战,让同学们一方面了解国际竞争的关键,另一方面激发学习的动机,增强学习的动力,为将来自己的发展和祖国的建设作贡献奠定基础。
3、共同讨论学习方法。
在充分听取学生发表的意见和建议基础上,归纳提出一些学习时的注意点和要求(并展示投影),每一点适当作些解释说明
明确中心:社会主义发展常识和我国的基本国情、国策
抓住重点:我国的基本国情、国策
学会联系:中国古代史、近现代史和社会发展史
善于思考:培养科学的思维方法——辩证思维(全面、历史、发展的观念)
学以致用:运用所学概念、原理分析现实问题(理论联系实际)
三、总结巩固
作业 布置:课课练选做
预习原始社会的生产力和生产关系的发展历程
意志坚强的表现
初中政治说课稿-《爱国情操的表现》
高二政治说课稿 家庭消费的内容
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
违法行为应该承担法律责任 教案2
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
人的性格 各不相同 教学设计(一)
第五课第二框 发现自己的潜能
高二政治说课稿 什么是经济效益
《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案
培养承受挫折、开拓进取的品质
初三政治说课稿
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
八年级政治说课稿--礼貌显魅力
高三政治说课稿 公民有维护国家统一和民族团结的义务
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
《走进中学》说课稿
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
法律打击经济犯罪
思想政治课说课稿(范例)
第七课 第一框题 “走近法律”
保卫祖国 依法服兵役
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
《改革开放增强了我国的综合国力》说课
高中政治《矛盾在事物发展中的作用》说课稿
市场交易的原则说课稿
笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案
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