一、教材分析
在第一目中,讲了坚持和完善人民代表大会制度,必须坚持党的领导,什么是党的领导以及如何实现党的领导,坚持和完善党对国家事务的领导的意义。
在第二目中,讲了依法治国的含义和要求。
在第三目中,讲了如何完善人民代表大会制度。从三个方面论述。
二、教学目标
(一)知识目标
理解坚持和完善人民代表大会制度,就要坚定不移的实施依法治国的方略。
(二)能力目标
重视培养实践能力
(三)情感、态度与价值观目标
体会不断加强自身建设,人民代表大会制度的优越性和强大生命力必将更加充分的展现出来。
三、教学重点难点
党的领导、依法治国与人民当家作主是有机统一的
四、学情分析
五、教学方法
情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
六、课前准备
1、热点材料搜集与整理
2、导学案的印制
七、课时安排:1课时
八、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
课堂探究:
党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略,受到全国人民的拥护。党中央经过深入调查研究、广泛征求意见,顺应党心民心,于1999年1月向九届全国人大常委会提出关于修改宪法部分内容的建议,其中就包括了这个治国方略。九届全国人大常委会第七次会议经过认真讨论,接受中共中央的建议,依照宪法规定的修改宪法特别程序,向九届全国人大二次会议提出了宪法修正案草案。全国人大代表经过认真审议,以高票通过了宪法修正案。从此,依法治国基本方略在我国宪法中得到确认。
请你根据上面的材料说说党的主张是通过什么途径实现的。
你是怎样理解党的领导与人民代表大会制度的关系的?
(三)合作探究、精讲点拨。
(一)、坚持和改善党对国家事务的领导
1、为什么----坚持和完善人民代表大会制度,必须始终坚持党的领导
没有共产党就没有新中国。中国共产党成为新中国的执政党,是历史的选择、人民的选择,是由我国宪法确定的。人民代表大会制度成为新中国的根本政治制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果。坚持和完善人民代表大会制度,必须始终坚持党的领导。
②行政机关要严格依法行政,确保各项工作有序、高效地进行;
③司法机关要严格执法,确保司法公正、监督有力。
它要求,在坚持和完善人民代表大会制度的实践中,必须树立宪法和法律的权威。特别是国家机关及其工作人员必须依法行使权力:立法机关要严格按照法律程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;行政机关要严格依法行政,确保各项工作有序、高效地进行;司法机关要严格执法,确保司法公正、监督有力。
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