初二政治人民当家作主的法治国家教案

查字典政治网> 政治教学> 教学设计> 初二政治人民当家作主的法治国家教案

查字典政治网 2016-03-22

【摘要】教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师准确把握教材的重点与难点，进而选择教学方法，更好的提高教学质量。下面小编就为您奉上精彩教案希望对您有所帮助。

人民当家作主的法治国家

1、识记：依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略;

2、识记：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，明确人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，知道行使立法权是全国人民代表大会及其常务委员会的主要职权;

1、培养学生依法行使民主权利的能力，形成正确的权利、义务观;

2、培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的搜集、整理资料的能力;

第二节：建设中国特色社会主义政治(板书)

第一，人民选举人民代表属于公民的什么权利?这个权利的实现需具备什么条件?选举三好学生等，是否这里所讲的选举?要求?

第二，人民代表大会与人民代表大会制度有何区别?(是不是只是开会而已开会只是其工作方式之一;人民代表大会是由人民选举出的代表组成的国家权力机关;)

第三，人民代表大会与人民检察院、人民法院的性质有何不同?

查看全部

附近的人在看

初二政治视频: 道德与法治八上《2.4 以礼待人》湖北谭健美; 道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》广西苏琬芳; 道德与法治八上《2.4 尊重他人》宁夏郑美玲; 道德与法治八上《3.6 做负责的人》甘肃雷婷; 道德与法治八上《2.3 遵守规则》辽宁李辰媚; 道德与法治八上《2.5 法不可违》宁夏杨国燕; 道德与法治八上《1.2 网络改变世界》河南田娟; 道德与法治八上《3.6 做负责的人》湖北乔燕华; 道德与法治八上《2.5 法不可违》安徽许绪红; 道德与法治八上《2.5 法不可违》广西韦妍先