(1)纸币是由国家发行的,强制使用的价值符号
(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。如果纸币发行量超过这个限度,就会引起通货膨胀(物价上涨),影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,就会引起通货紧缩,,使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
(3)解决方法:通货膨胀,适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩,积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。
附:我国为什么要保持人民币币值稳定?
(1)对内保持物价总水平稳定;
(2)对外保持人民币汇率稳定;
(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;
(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展;
(5)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业货币流通次数
(6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。
注意:纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点:一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值,之所以能代替货币行使流通手段,最主要原因就在于国家的强制力。
第二册在社会生活中陶冶高雅情趣
第一册我很丑,可是我很温柔————正确认识自己
积极同违法犯罪做斗争 教学设计(三)
第一课时 充满生机和活力的制度
消费者权益保护法
可持续发展的战略
学习苦与乐
人生的价值在于对社会的贡献 (一)
第八课 身边的诱惑
第一册师生情谊
政治课本的阅读方法
消费者的合法权益受法律保护 —— 初中政治第四册教案
国家保障公民受教育的权利和义务(二)
人教版初三年级第三课第一节第二框题《我国的人口问题》
国内重大时事(2005年7月-8月)
多媒体与思想政治教育
认识自我
第一框: 《身边的诱惑》 教案 —— 初中政治第一册教案
第一册情绪需要调节
《人生难免有挫折》 —— 初中政治第一册教案
依法制裁违法犯罪
自尊自信——积极的心理品质 —— 初中政治第一册教案
了解情绪
第三课 第四框 活动课 守护我们共有的家园
法律对加强精神文明建设及其主要内容作了明确规定
妇女、未成年人等的人身权利受法律特殊保护
建设中国特色经济
第五册发扬艰苦创业的精神
第五册古代社会的发展历程(8)
迈好青春第一步 —— 初中政治第一册教案
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