以下是查字典政治网为您推荐的七年级政治珍爱我们的生命,希望本篇文章对您学习有所帮助。
七年级政治珍爱我们的生命
教学目标
1.知识目标:懂得生命的珍贵,了解一些求生、救生(自救、求救、救人)的方法,知道每一个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间长短之分,更有质的差别;知道怎样的生命才更有价值;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。
2.能力目标:学生判断紧急情况的能力;提高紧急情况下的能力;发展学生的交流合作能力,获得信息的能力,提高自我生存能力。
3.情感态度价值观目标:能够作出正确的价值判断,永不放弃生的希望;形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志;珍爱生命,热爱生命,立志提升自身生命的价值。
教学重点:永不放弃生的希望。
教学难点:延伸生命的价值。
课时安排:1课时
教学过程
一、过程设计
1.画面导入
2.激趣质疑
课件展示情景假设:劫持事件
你会怎么办?显示注意事项
(1) 生命安全第一
(2) 力量对比
(3) 周围环境的利用
(4) 机智求助别人
(5) 主观心理的调节-冷静
(6) 避免无谓的激怒对方
(7) 记住外貌特征
(8) 暂时妥协,事后报案
得出方法:
(1) 呼救法
(2) 恐吓法
(3) 周旋法
3.自行阅读艰难抉择故事并思考:
(1)伐木工人是怎样一步一步拯救自己的生命的?
(2)找出其思想活动的句子
(3)当你遇到如此艰难抉择时,你能果断求生吗?
结论:永不放弃生的希望的信念和意志无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。
4.课件展示:火场逃离图片
5.课件展示:《一封信》(一个迷惘的中学生,想离开人世,写给知心姐姐的心理话)
问:如果你是知心姐姐,你会怎么给她回信?
结论:要肯定自己的生命。
6.如何对待他人的生命?
讲故事《高贵的施舍》并思考:
(1) 母亲施舍的是什么?
(2) 母亲的做法表明她是如何对待生命的?
结论:结合《一封信》的结论可知珍爱生命就要
肯定自己的生命
又要善待他人的生命
7.分组讨论生命的价值:
(1)活得越长越有价值
(2)生命的价值是用金钱来衡量的
(3)生命的价值在于奉献
结论:生命的意义在于内涵,我们要让生命价值获得更长的延伸,更充分的体现。
8. 课件展示:名人名言
二、齐声朗读奥特洛夫斯基的名言。
三、课堂总结:(任何)珍爱我们的生命:
(1)永不放弃生的希望
(2)肯定生命,尊重生命
(3)延伸生命的价值
四、布置作业。
政治八年级上鲁人版第一课第一框 家,温馨的港湾学案
个人隐私权 学案
初二政治是非善恶有公论一案三单教案
享受健康的网络交往 教学设计
8.4 负起我们的社会责任
第八课 竞争合作求双赢 教案
快速发展的现代科技 教案
第十课 我们维护正义 教案
走进父母 教案
尊重和维护隐私权 教案
人民当家作主的国家 导学案
期中复习 第四单元 分清是非
透视“追星”教学设计
8.3 社会身份与社会责任
犯罪的特征 教案
初二政治终身受益的权利教案
珍惜学习机会 教案
第八课 法律护我成长 学案
隐私和隐私权 导学案
合作竞争
《我们共有一个家》复习学案
第二单元 亲近师长 学案
第六课 公共利益的维护 教案
《知识助我成长》学案
人人享有人格尊严权 导学案
第13课关爱大自然,保护大自然学案
八年级政治全册教学设计
⒎2维护财产权 导学案
第一单元 自立自强 学案
《文明交往礼为先》学案
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