以下是查字典政治网为您推荐的 第三框自我新形象,希望本篇文章对您学习有所帮助。
第三框自我新形象
一.教学目标:
1.情感目标:帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的正确追星意识
△ 2.能力目标:培养学生的理智的分析事物、辨别是非的能力,让学生知道应该如何向他人学习
△ 3.知识目标:让学生明白个人理想或人生目标的确定要从自身实际和国家需要出 发,不能太随意。
教学重点:对未来的新规划
教学难点:我心中的理想形象。
☆ 教学过程:认识自己,发掘自身的潜能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢
△ 讨论导入 你的偶像是谁?你为什么崇拜他?
课前教师就学生崇拜的偶像做一个调查摸底,以便心中有数。通过回顾前面的内容,引导学生说出自己的偶像以及崇拜的原因。
(意图:追星现象普遍地存在于中学生中间,对此他们既欢喜又有些迷茫,甚至存在一些错误认识,引导学生敞开心扉说出自己心中的偶像及崇拜的原因。)
△ 活动一:讨论
是不是你所崇拜的人只有优点而没有缺点?他们的哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力?为什么?
在上一环节学生说出自己的偶像的同时,教师有意识分门别类地将学生列举的偶像写在黑板上,然后,引导学生按职业、工作性质及工作内容等分类。之后,引导学生就这些讨论题发言。
树立正确的明星观:很多的偶像往往有着美丽的外表,大方的举止,其中还有一些人有着高超的专业技能,执著的工作热情和高尚的人格。但同时我们也应该看到偶像的缺点,所谓金无足赤,人无完人我们应该善于从偶像身上学习他们不同的优点,取长补短,不断完善自我。
二、面对新期待
我们现在是初中生了,父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。
△ 活动二:讨论
你的父母、老师、同学、朋友对你有什么样的希望和期待呢?
据不完全统计,有资料显示我国未来十年最具潜力的十大职业:
1、计算机软件开发 6、证券经纪人
2、建筑承包 7、广告人
3、律师 8、特种养殖(种植)户
4、体育影视明星 9、整形医生及美容师
5、注册会计师 10、公关人员
△ 活动三:畅想未来
三年后、六年后,你将在什么地方?在做什么?十五年后,你会有什么样的业绩、能力和品质?为了实现这些目标,现在你应该怎么做?要在哪些方面不断完善自己?
师总结:作为初中生,主要任务就是知识学习和品德培养,要实现自己的理想有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省自律,养成良好的行为习惯吧。
△ 课堂小结
在学生热烈的讨论之后,教师一定要对本课进行小结,以便让学生对本课有一个整体的把握,从而引导学生认识到:理想与现实之间的桥梁是行动,理想的实现需要持之以恒地不懈努力。只有现在确立具体的目标,制定详细的行动计划,从身边小事做起,不断完善自己,才有可能最终真正实现自己的理想。
△课后反思:教师在对本课进行小结时,要将本课的逻辑主线展示给学生,以帮助学生形成对本课的总体感知。播放并齐唱歌曲《真心英雄》,将课堂活动推向高潮,让学生个在歌曲中回味和反思。
☆ 板书设计
我心中的理想形象
面对新期待 未来新规划
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