以下是查字典政治网为您推荐的承担新角色,希望本篇文章对您学习有所帮助。
承担新角色
教学内容第二课 第三框 承担新角色
教学重点突出角色的变化
教学难点突出角色的变化
教学目标知识方面:让学生适应角色转变,勇敢承担新角色
能力方面: 转变角色,培养自我管理和自我控制的能力
情感方面:培养主人翁意识,让学生适应角色转变,勇敢承担新角色
学 情 分 析按具体情况分析
板书设计:
承担新角色
课堂
教
学
微
观
设 计教学环节
所用时间知 识 要 点教师活动策划学生活动策划
教师:幼年的我们被呵护,童年的我们盼望快快长大,少年的我们总觉得自己已经长大。在我们还没来得及知道什么是真正的中学生时,我们的父母、老师已经对我们有了更高的要求。接下来让我们静静地思考一下,到底中学生和小学生有什么不同?
课
堂
教
学
微
观
设
计教学环节
所用时间知 识 要 点教师活动策划学生活动策划
活动一:我们角色的变化
填写表格(见教科书第16页), 尤其是认真思考表格的第二部分:我心目中的中学生。 活动二:可以自己解决的问题
哪些是自己的分内事? 怎样解决自己的分内事? 什么样的事可以请教家长和老师? 活动三:做合格的中学生
(1)学生分组讨论:如何做一名合格的中学生? (2)小组代表发言,上台交流。在学生发言时,教师把学生发言的关键词写到黑板上。
总结:
成为中学生,我们有了新的身份、新的角色、新的任务。在学习和日常生活中,我们要规范自己的言行举止,争做一名合格的中学生。让学生在动静结合的活动中体验成长,体验自己今天与昨天的不 同。
教师归纳
将教育目标最终落实到行为养成上。
讨论后,学生自由发言
七年级思想品德下学期期末试卷分析
七年级思想品德高效课堂教学反思
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我校小组合作学习的思考
转变教育理念,促进学生全面发展
初中思想品德小组合作学习反思:诚心经营
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八年级上册人教版知识点总结
一问激起千层浪
七年级思想品德下册《未成年人的自我保护》汇报课教学反思
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七年级思想品德下册《我们受法律的特殊保护》听评课教学反思
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小组合作学习反思
鲁教版七年级思想政治上册《生命属于我们只有一次》教学反思
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听薛校长报告的反思
七年级思想品德下册《未成年人的自我保护》教学反思
初中政治课政治课教学设计的反思
初中政治新教材教学的几点体会
七年级思想政治上册《珍爱生命 热爱生活》教学反思
七年级思想品德上册教学反思二
七年级思想政治教师教学反思
初中思想品德小组合作学习反思:评价合理
七年级思想品德下册《生活中有是非善恶》教学反思
初中思想品德小组合作学习反思:定位准确
初中思想品德开卷考试的反思
初中思想品德小组合作学习反思:用之得当
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