以下是查字典政治网为您推荐的第十一课 善于合作,希望本篇文章对您学习有所帮助。
第十一课 善于合作
一、教学目标
通过对生活中的合作的感受和对合作意义的教学,使学生明确合作也是我们生活的世界的普遍现象,在生活当中既存在着激烈的竞争也存在着广泛的合作,合作具有巨大的意义,它对个人的成长和社会的进步都具有十分重要的作用,因此要树立合作意识。在此基础之上,要使学生学会如何进行合作,学会合作的技巧和方法。
通过本课教学,不仅要让学生感受合作,树立合作意识,更要落实到行动中去,培养学生合作的意识和能力。
二、教材分析
1.逻辑分析
人的本质就是社会关系的总和,所以人与人之间的交往实践是非常重要的。竞争是现代社会中人际互动的基本方式之一,但并非唯一。在我们生活的世界还有一个普遍现象则是合作。合作,是一种集体活动,在这种活动中,人们相互协作,以期达到某个共同的目标。竞争越是激烈越让人感受到合作的重要性,人们在生活和交往中的密切联系,要求人们进行合作。合作也是现代人应具有的基本价值观。要让学生认识合作,善于合作,这既是一个理念、认识的问题,更是一个实践的问题。因此从内容结构上来说,本课从认识合作走向学会合作,教育学生正确看待合作的意义从而培养学生的合作意识和能力,正确处理竞争与合作的关系。
2.内容分析
本课共分两站。
第一站:认识合作。
主要目标在于教育学生认识到合作的意义。
第二站:学会合作。
主要介绍了进行合作的技巧和方法。
新课程理念下的思想政治课堂教学
中学政治课改革初探
外因也能决定事物的性质和方向吗
政治课教学中的穿插艺术
正确理解“商品的价格由市场来决定”
英国模式、江南道路与资本主义萌芽
运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果
知信行和谐发展教学模式
社会性偏差与政治课教学
高考政治学习方法:不能靠死记硬背
高考状元学习方法:政治课本与时事政治相结合
五步法助你梳理知识体系
知识分类与政治课教学策略的优化
案例教学法
哲学的改造
提高教学质量应勤字当头
新世纪中国政治改革若干重大问题
思想政治课教学的心理误区与跨越
“五段式”教学法
谈高中思想政治科学法指导
高考政治复习微观知识整合探索
浅议思想政治课教学
二十世纪后半叶的文化帝国主义
提高听课的效率 比任何学习方法都重要
彩图插图在政治教学中的运用
发挥学生主体性,优化政治教学
“三自一导”教学模式探析
政治教学的价值分析与价值设计
“四读二论”教学法
如何提高高考政治复习效率
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |