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第十一课 善于合作
一、教学目标
通过对生活中的合作的感受和对合作意义的教学,使学生明确合作也是我们生活的世界的普遍现象,在生活当中既存在着激烈的竞争也存在着广泛的合作,合作具有巨大的意义,它对个人的成长和社会的进步都具有十分重要的作用,因此要树立合作意识。在此基础之上,要使学生学会如何进行合作,学会合作的技巧和方法。
通过本课教学,不仅要让学生感受合作,树立合作意识,更要落实到行动中去,培养学生合作的意识和能力。
二、教材分析
1.逻辑分析
人的本质就是社会关系的总和,所以人与人之间的交往实践是非常重要的。竞争是现代社会中人际互动的基本方式之一,但并非唯一。在我们生活的世界还有一个普遍现象则是合作。合作,是一种集体活动,在这种活动中,人们相互协作,以期达到某个共同的目标。竞争越是激烈越让人感受到合作的重要性,人们在生活和交往中的密切联系,要求人们进行合作。合作也是现代人应具有的基本价值观。要让学生认识合作,善于合作,这既是一个理念、认识的问题,更是一个实践的问题。因此从内容结构上来说,本课从认识合作走向学会合作,教育学生正确看待合作的意义从而培养学生的合作意识和能力,正确处理竞争与合作的关系。
2.内容分析
本课共分两站。
第一站:认识合作。
主要目标在于教育学生认识到合作的意义。
第二站:学会合作。
主要介绍了进行合作的技巧和方法。
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