以下是查字典政治网为您推荐的《人生自强少年始》教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。
《人生自强少年始》导学案
目标1、理解自强的含义。2、了解自强的表现和作用。3、明白自强应从少年开始。
重点自强的含义
学法指导:首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本,先把教材正文部分的学习重难点划出来,然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和同学们合作研讨)。其次,围绕导学案,完成相关任务。最后,要利用一定时间强化记忆重要知识点。
一、预习检测1、自强的含义?(了解即可)
2、自强的表现?(理解并识记)
3、自强和成功的关系?(理解)
二、合作研讨1、阅读教材47页的情景材料,合作探究以下问题:
小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面都取得那么大的成绩,靠的是什么?
2、阅读教材48页的材料,合作探究后选择最重要的一条填写在教材的表中。
3、阅读教材50页的表格材料,合作探究以下问题:
这则寓言说明了什么?
三、展示交流1、分组分别展示预习部分的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,再强化记忆,巩固基本知识点。
2、第二部分展示内容是课堂研讨部分,组与组之间展开竞争、评比。
四、归纳提升 材料:郎平小时候是一个弱小稚气的女孩,长大后却成为闻名世界的优秀运动员,这同她自觉树立目标是分不开的。赶上同班同学争取世界冠军保持世界冠军,是郎平不同阶段确定的不同目标。正是她的这种精神,鼓舞着新一代国家女排的姑娘们,终于使他们在2004年雅典奥运会上一举夺得了世界冠军。
(1)什么是自强?这种精神又表现在哪些方面呢?
(2)如果郎平没有这种自强的精神,会取得那么大的成就吗?这种精神究竟有什么重要意义?
五、达标闯关1. 是一种精神,一种美好的道德,对一个人的成长具有巨大的作用,没有它就不会有自立的人生。() A.自强 B.自尊 C.自赏 D.自弃
2.小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会,毅然回到农村。他选择了种植果树,利用所学知识,经过自己的努力,终于成为当地有名的苹果大王。上述材料表明,一个人要自强,首先需要()
A.树立坚定的理想 B.摆脱家庭,自己干一番事业
C.到农村等艰苦的地方创业 D.有良好的人际关系
六、收获平台
第六课 师爱助我成长 学案
新学校,新同学
思想品德七年级上册第二单元第三课
第二单元第四课 我属于…… 我们属于多种群体
[第二单元 个人、集体与社会]单元教学要点
课 题 感悟青春 (七年级上册第四课第二框题)
第三课第一站 《角色与责任》
[第四单元 少年当自强]单元教学要点
七年级上《思想品德》上册第二单元知识体系框架
七年级政治良好的班集体
第九课 第二框 挫而不折 积极进取 学案
第三单元《相处之道》复习教案
思想品德七年级上册第二单元第三课第一框
七年级政治防范侵害
生活离不开法律
第九课 风雨中我在成长 学案
第一单元第三课 生命的节奏
《防范侵害保护自己》
第三单元 待人接物须明理
第二单元第二课 为他人开一朵花 心中有他人
课 题 告别依赖,走向自立
第二单元《生活中有你》 内容简析
思想品德七年级上册第二单元第五课第一框
第二单元第一课第一次“握手”
《竞争?合作?》教案
《学会调控情绪》
第三单元 待人接物须明理]单元教学要点
《坚强意志是成功的保证》教案
第二课 《让我们的生命更有价值》学案
《情趣与兴趣》
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