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学会依法保护自己教案

第七单元 学会依法保护自己教案

内容标准

一3.3 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

一3.4 了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑。

一3.5 学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。

一3.6 知道法律是国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。

教育目标

1、情感、态度、价值观

1.尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑。

2.提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。

3.进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我受到法律的特殊保护。

4.树立法律保护和自我保护意识，提高自我保护能力，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。

2、能 力

1.发展独立思考和自我控制力，提高抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑的能力。

2.能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高是非美丑的辨别能力。

3.增强自我保护意识，提高自我保护能力。

4.掌握在日常生活中自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径，学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪作斗争的技巧与方法。

3、 知 识

1.了解不良诱惑的危害;知道抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑的基本方法。

2.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。

3.知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。

4.学习在日常生活中自我保护的方法和技能;知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。

课时安排：计划用5课时授完，一框1课时，作业辅导1课时。

第15课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪

教学内容：

本课包括两框内容：第一框面对生活中的不良诱惑;第二框预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起。

教学重点：预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起是本课的教学重点。

教学难点：、自觉抵制不良诱惑是本课的教学难点。

教学方法：阅读法、案例分析法、讲授法

课时安排：计划用2课时授完。

第一课时(总第12课时)

教学内容：讲授第一框面对生活中的不良诱惑

教学过程：

一、引入新课

在现实生活中，未成年人如果沉溺于不健康、庸俗的情趣中，如果不能拒绝不良嗜好，不能抵制不良诱惑，就有可能出现一些不良行为和严重不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。生活是美好的， 但又是复杂的，由于未成年人的身心特点，可能受到来自各方面的侵害，需要学会依法保护自己。所以本单元安排了学会依法保护自己。

板书：第15课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪

二、讲授新课：

随着我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想、新观念正在丰富着文成年人的精神世界。与此同时，一些领域道德失范，诚心缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄、赌、毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害;一些未成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等，也给未成年人的成长带来了不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道，与此同时，腐朽落后文化和有害信息业通过网络传播腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上了违法犯罪的歧途。这一切都说明在我们中学生周围，许多不良事物都不同程度地诱惑着我们，影响着我们的健康成长。当我们面对生活中的不良诱惑时，我们该怎么办呢!(板书框题)

板书： 第一框 面对生活中的不良诱惑

1、不良诱惑的危害

(1)区分生活中的不同诱惑

情境活动一：观察生活

说一说：在我们身边存在着哪些诱惑? (引导学生讨论)

如：荣誉的诱惑 金钱的诱惑 理想职业的诱惑

舒适工作生活环境的诱惑 好烟好酒的诱惑 游戏机的诱惑

黄、赌、毒的诱惑 法轮功等邪教的诱惑

议一议：哪些属于不良诱惑?

如：好烟好酒的诱惑 黄、赌、毒的诱惑 法轮功等邪教的诱惑

教师讲述：

有些诱惑并不一定是坏事，比如：荣誉、金钱对青少年充满了强烈的吸引力，但只要通过正当的途径和刻苦努力去获得，就能成为一种前进的动力，对我们的成长期促进作用。电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，锻炼眼、耳、手、脑并用能力有一定的好处，适当、有节制敌娱乐，不仅可以适当放松自己，还可以发掘自己的潜能。

但有些诱惑对青少年是有百害而无一益的，如：烟酒的诱惑 黄、赌、毒的诱惑 法轮功等邪教的诱惑。

这就要求我们要善于认识、区分生活中的不同诱惑。只有我们充分地认识了不良诱惑的危害时，我们才会主动去认识、区分哪些属于不良诱惑。不良诱惑都有哪些危害呢!

(2)不良诱惑的危害

情境活动二：(教材P53页图文材料)

讨论：结合上述漫画和事例，谈一谈它们的危害。(见教材P53页54页教材)

读一读：(见教材P54页阅读材料)

想一想：黄、赌、毒、法轮功邪教等不良诱惑有哪些危害? (教材P54页)

做一做：请分别拒绝黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑设计一条宣传用语。

如：珍爱生命，远离毒品

赌博恶习危害大 害人害己害国家

远离邪教 珍爱生命

我们知道了不良诱惑的危害，就要自觉抵制不良诱惑。抵制不良诱惑都有哪些行之有效的方法呢?(怎样抵制不良诱惑呢?)(板书)

2、自觉抵制不良诱惑

情境活动三：(教材P55页材料)

说一说：弟弟陷入吸毒的泥潭，有哪些方面的原因?

议一议：我们从哥俩的事例中得到哪些启示?

教师讲述：

在日常生活、学习中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判读能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。(板书)

(1)慎交朋友，提高自己的判断能力

情境活动四：(教材P55页下材料)

议一议：如果遇到下列情况，自己会怎么想?会怎样拒绝?

①有人约自己在上课时间去录像室看录像。

②有人邀自己赌博玩乐。

教师讲述：

好奇心和从众心理是青少年的一种正常心理，但猎奇心和盲目从众却容易使青山年收到不良诱惑的侵蚀，影响身心的健康发展，一些人之所以经受不住不良诱惑，往往是因为受猎奇和盲目从众心理的驱使。因此，抵制不良诱惑要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。(板书)

(2)克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力

情境活动五：(教材P56页下材料)

想一想：这几位同学可以通过哪些方法进行抵制?

议一议：最有效的方法是什么?

教师讲述：

抵制不良诱惑，要运用法律等各种行之有效的手段与之斗争，以保护自己，净化我们成长的环境，决不能袖手旁观。(板书)

(3)运用法律等手段与之斗争

在不同的情境下，抵制不良诱惑的方法是多种多样的，我们要学会抵制来自生活中的各种不良诱惑，就要掌握一些行之有效的好方法，教材P57页的相关链接为我们介绍了一些战胜不良诱惑的行之有效的好方法。