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成长的烦恼教案

课题第三单元第七课 成长的烦恼(2课时)课型新授课

教学目标1、了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。

2、了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。

重点了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。

难点了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。

教学模式四环节教学方法讲授

教具

教

学

步

骤教 师 活 动学 生 活 动

一、复习回顾上节内容：

二、引入：

用教材中的引言导入。

三、新授：

P46一、青春的发育(身体)

1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是C。

(第二个;身体的发育;10-19岁)

2、青春期身体发育的过程及注意事项：

⑴、女生：

①、 过程(了解即可)

②、 女生青春期的明显生长特征是D(记住)

③、 注意事项(了解即可)

(身高的体重的变化：以运动会上年级越高的成绩越差来说明。

据问题回忆前一课知识

男、女生分小组交流自己知道的青春期知识和经验。

教

学

步

骤教 师 活 动学 生 活 动

⑵、男生：

①、 过程(了解即可)

②、 注意事项(了解即可)

⑶、青春期发育过程的三大生理变化E(记住)

⑷、第一性征和第二性征(了解即可)

第一性征：生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精)

第二性征：两性发育的外部特征(男生有胡子、喉结，女生声音变高)

(三大生理变化：身体外形的迅速变化、内脏机能的成熟和性的成熟)

P49二、直面烦恼(生理、心理方面)

1、青春期遇到的烦恼主要有哪些?F(记住)

(生理变化：发育的早晚，女生初潮和男生第一次遗精

青春的萌动：是一种正常现象。 闭锁与开放，依赖与独立)

2、面对烦恼正确的态度?G(记住)

(坦然面对，不必烦恼)

3、解决青春期烦恼的正确方法?H(记住)

(P53最后一段内容。)

四、小结本节内容

(先回忆，再诵读本节的知识板)

五、作业与讲评。

(练习P17-20)

思考：在身体的变化中、男女同学的交往方面、与父母老师交往中，我有哪些方面的问题和烦恼?分析这些烦恼产生的原因，探讨解决的办法。

(板书内容)

第七课 成长的烦恼

P46一、青春的发育(身体)

1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是C。

2、青春期身体发育的过程及注意事项：

⑴、女生：

④、 过程(了解即可)

⑤、 女生青春期的明显生长特征是D(记住)

⑥、 注意事项(了解即可)

⑵、男生：

③、 过程(了解即可)

④、 注意事项(了解即可)

⑶、青春期发育过程的三大生理变化E(记住)

⑷、第一性征和第二性征(了解即可)

第一性征：生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精)

第二性征：两性发育的外部特征(男生有胡子、喉结，女生声音变高)

P49二、直面烦恼(生理、心理方面)

4、青春期遇到的烦恼主要有哪些?F(记住)

5、面对烦恼正确的态度?G(记住)

6、解决青春期烦恼的正确方法?H(记住)