编者按:查字典政治网小编为大家收集发布了初二政治教案:八年级政治我与父母交朋友教案,希望对大家有所帮助。
八年级政治我与父母交朋友教案
第 二 课 时(总第5课时)
两代人的对话
(一)教学内容:讲授第二课第二框两代人的对话。
(二)情景预设
(1)板书: 一、架起理解的桥梁
(2)导入:
前一框的学习,使我们认识到,由于与父母的年龄差异以及多重代际差异,而导致我们与父母之间产生了代沟,从而引发家庭矛盾的不断出现。解决这些矛盾需要我们与父母的沟通。怎样才能架起沟通的桥梁呢?这就需要正确认识家庭矛盾;如果夸大与父母的矛盾,会在处理家庭关系时有抵触情绪,妨碍沟通;看不到矛盾,会不在意解决与父母的矛盾,也不利于我们的进步。
(三)教学活动预设
1、要亲近父母,跨越代沟
活动一:读图,思考讨论这两种观说法有道理吗?说说你的想法?(引导学生讨论回答)
教师分析讲述:
清官难断家务事,真是这样吗?
怎样理解家中的矛盾容易解决?
想一想:
怎样对待父母和我们之间产生的矛盾和代沟呢?
(对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。我们做子女的,要走近父母,亲近父母。努力跨越代沟,与父母携手同行。)
活动二:读图,动脑筋,出主意(见教材P23页)
让我们一起帮小冰正确处理这件事,寻求解决冲突的方法。
(首先是不要发火,因为父亲的要求是出于对小冰的安全考虑,是爱护小冰的表现。在理解的基础上,我们可以找到许多解决问题的方法。例如:⑴争取父亲到同学家接自己。⑵明天再去同学家做作业。⑶打电话给同学,把父亲的担忧告诉她,取消约定。⑷ )
总之,当我们与家长发生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。(板书小标题如下)
2、学会遇事与父母商量沟通
通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。这样,看
似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通的好,我们就能得到父母的理解,
甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。毛泽东曾经说过:我们的任务就是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不能解决桥或船的问题,过河就是一句空话。在这里,商量沟通就是桥或船,通过商量沟通,我们就能跨越代沟与父母携手同行。
面对家庭冲突,我们一定要学会商量沟通,要知道商量沟通的具体方法。请同学们看下面相关链接的内容,了解处理家庭冲突的集体方法。
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