维护公平正义教案_教学设计-查字典政治网
查字典政治网> 政治教学> 教学设计> 维护公平正义教案

维护公平正义教案

查字典政治网 2015-12-11

编者按:查字典政治网小编为大家收集发布了初二政治教案:维护公平正义教案,希望对大家有所帮助。

维护公平正义教案

一、教学目标:

知识目标:通过本课的学习,使学生了解维护公平正义的重要性。公平正义听起来似乎很抽象,但实际上与我们的现实生活密切相关。大到社会的和谐稳定,小到个人的健康成长,都离不开公平正义的环境,就难以健康发展。

能力目标:要帮助学生树立公平意识和正义感,使学生学会公正待人,与他人之间公平竞争、公平合作;要要正义感,能够辨别是非善恶,对弱者富有同情心。

情感、态度和价值观目标:要强化学生的法律意识,让学生明白,无论是实现社会的公平竞争还是伸张正义,都必须在法律许可的范围内进行,即便是出于良好的目的而违背法律,也会承担相应的法律责任,也会受到相应的法律制裁。我们每个人都要努力成为负责任的公民。

二、教学重难点:

1、重点:如何引导学生正确地维护社会主义。一是要学会保护自己,二是要在法律许可的范围内维护正义。

2、难点:如何让学生理解公平的含义。

第一课时

教学内容:

第一站 树立公平意识

教学目标:

要帮助学生树立公平意识,使学生理解公平的作用及如何树立公平意识。使学生学会公正待人,与他人之间公平竞争、公平合作;

教学过程:

一、导入新课

活动平台:辨别公平。

讨论:谈谈上面的现象中,哪些是公平的,哪些是不公平的,为什么?

(分12个小组讨论,四个小组代表发言。)

生活中处处需要公平。竞争与合作,要求我们公平参与;法律诉讼,要求法官公平判案;各种比赛,要求裁判公平判罚;利益分配,要求公平分配。公平是社会生活的度量衡。

二、学习新课

1、公平的作用是什么?

维护公平有利于社会的和谐与稳定。社会的公平可以保障每个人各尽其能,各得其所,营造和谐的社会氛围,有利于社会的稳定。

讨论:你认为学习和生活中怎样是公平?学生结合班级中实际事例发言。

家庭生活中,------------------------------

同学交往中,------------------------------

师生关系中,------------------------------

社会生活中,------------------------------

为什么我们需要树立公平意识?

社会公平的实现,离不开我们的共同努力。社会需要公平,人与人之间的交往与合作,同样需要公平。以公平之心对待周围的人和事,能够营造融洽的人际关系,形成有利于我们健康成长的良好环境。我们需要树立公平意识。

2、如何树立公平意识?

(1)树立公平意识,需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则。

举例说明。

(2)树立公平意识,需要我们正确地看待自己的利益,尊重他人的权利。

成绩是可以用分数来计算,美德却无法用分数来计算。

活动平台:体验公平。

三、小结:建立和谐的社会,需要追求公平,维护和平,打击邪恶,扫除不公。我们每个人都要树立公平意识,培养正义感,努力做一个负责人的公民。

四、作业:

1、公平的作用是什么?

2、为什么我们需要树立公平意识?

3、如何树立公平意识?

第二课时

教学内容:第二站 培养正义感

教学目标:要帮助学生树立正义感,使学生有正义感,能够辨别是非善恶,对弱者富有同情心。

教学过程:

一、导入新课

讨论:上面图中,哪一种情况是正义的行为,为什么?

二、学习新课

1、正义与法律的关系:

(1)社会主义的法律体现着社会正义,是正义的化身。

(2)法律是维护社会正义的有力武器。

立法的目的是什么?

立法的目的在于通过权利的分配确立正义,同时,通过惩罚罪恶以伸张正义。

什么是司法回避制度?

2、正义感的具体体现?

(1)分辨是非,惩恶扬善。分清是非,心怀正义,与不良现象作斗争,是社会对每个公民的基本要求。

(2)奉献爱心,同情弱者。有正义感的人,既不向强者低头,也不能欺辱弱者。

3、维护正义所必须遵循的原则是什么?

维护正义,也必须遵守法律。伸张正义不能为所欲为,必须在法律许可的范围内惩恶扬善。借维护正义之名,违犯法律,侵犯他人的合法权利,同样是对正义的践踏。

三、小结

四、作业:

1、正义与法律的关系是什么?

2、正义感的具体体现?

3、维护正义所必须遵循的原则是什么?

查字典政治网初中频道

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

初二政治视频

道德与法治八上《2.4 诚实守信》河北马桂彬

道德与法治八上《2.5 预防犯罪》河南訾萱

道德与法治八上《2.3 遵守规则》北京陈华

道德与法治八上《2.4 以礼待人》辽宁龙超

道德与法治八上《2.4 尊重他人》广东郑惠吟

道德与法治八上《1.2 网络改变世界》湖南宋美林

道德与法治八上《3.6 做负责的人》山西郝倩

道德与法治八上《2.5 法不可违》安徽许绪红

道德与法治八上《2.4 尊重他人》辽宁刘微微

道德与法治八上《2.3 维护秩序》甘肃明朋年

与"维护公平正义教案"相关的文章

热门政治教学<

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
政治教案
政治课件
政治试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量