一、请你选择
1、“家”是什么?从“家”的某一侧面来理解,正确的是( B )
(l)家(family)等于父亲(father)和(and)母亲(mother)和(and)我
(2)家是避风的港湾,是落叶所能回归的根
(3)家是地域、是住所
(4)家是一个充满亲情的地方
A.(l)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(l)(2)(4)
2、歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈------让爱天天住我家,让爱天天住我家,不分日月,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住我家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱天天住我家。”可见,歌曲的词作者认为家庭中最重要的是 ( B )
A.成员间的血缘关系 B.家中有亲人,家中有亲情
C.平安和快乐 D.优越的物质条件
3、在四川汶川地震中,有许多孩子失去了自己的双亲,成了孤儿。社会各界纷纷对这些孩子
伸出了援助之手,许多人还希望收养这些在地震中幸存下来的孤儿,给他们一个新家。张先生夫妇没有儿女,想收养一个来自地震灾区的孤儿组成家庭。这样组合成的家庭属于( A )A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.单亲家庭
4、诺贝尔文学奖得主贝克特的话剧《结局》中有这么一段:儿子对父亲吼道:“混账,你为什么生下我?”父亲:“我不晓得。”儿子:“什么?你不晓得什么?”父亲:“不晓得生下的会是你。”这段话说明( D )
A.青少年普遍缺乏对父母的尊重
B.父母越来越不关心子女
C.进入青春期后,子女对父母的逆反心理会越来越严重
D.子女与父母之间的关系是无法选择的
5、有一位母亲,为了儿子,放弃了自己原本不错的工作,风里来雨里去,骑车送儿子上学,打零工换钱给儿子交学费,儿子进城上了重点高中。妈妈想儿子,特意买了一件新衣服,到学校去看儿子,儿子却嫌母亲穿得太“土”,给他丢脸,告诉同学这是他家的“老乡”。后来,竟提出了一个无情的要求,让母亲做他的“地下妈妈”,否则就不认她这个妈!母亲痛不欲生。这则事例对我们的启示是( D )
①生命是父母给予的,这种关系无法选择 ②家贫才会出孝子 ③有志者不嫌家贫,明理者应不嫌母丑 ④要学会对父母知恩图报 ⑤普通的父母未必不伟大,家长职位低并不影响他(她)们在我们心中的高大形象 ⑥只有穿着华丽的漂亮妈妈,才能给子女“长面子”
A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.①③④⑤
二、请你连线
6、比眼力——连连看
主干家庭 由父母与未婚子女两代人组成的家庭
单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭
核心家庭 由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭
联合家庭 父母中的一方与子女一起生活
答:主干家庭 由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭 由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭联合家庭 父母中的一方与子女一起生活
三、请你观察与思考
7、一曲春节联欢晚会的《让爱住我家》曾经感动了无数的家庭,给无数的心灵产生了震撼。请欣赏歌词,回答下列问题。(6分)
女儿:我爱我的家/弟弟爸爸妈妈/爱是不吵架常常陪我玩耍
妈妈:我爱我的家/儿子女儿我亲爱的他/爱就是忍耐家庭所有繁杂
爸爸:我爱我的家/儿子女儿我亲爱的她/爱就是付出让家不缺乏……
让爱天天住我家/不分日夜秋冬春夏/全心全意爱我们的家……
(1)从家庭结构看,歌词中反映的家庭属于何种类型?
(2)为了“让爱天天住我家”,你能为家庭做些什么?
(3)根据歌词,你认为家庭中最重要的特点是什么?
答:(1)歌词中反映的家庭属于核心家庭。
(2)我会做一些力所能及的家务活等等。(只要符合题意就可给分)
(3)家庭中最重要的是亲情和亲人。
四、请你参与活动与探索
8、成长档案袋收录:
(1)“我眼中的家”或绘制“我的家庭树”。
(2)贴一张家庭合影的照片,用语言描述其中的亲情。
答:请同学们根据自己及家庭情况作答,本题侧重于过程。
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