一、指导思想
认真学习新课标,加强听课与书写反思学校每周的理论学习,深入钻研教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。
二、教材分析
本教材是九年级全一册,内容分为四个单元,共十二课内容,根据本校学生的情况,本学期尽量学完全部内容,由于课程紧,因此应组织好学生平时的预习与课下交流,跟上指导,加强复习,提高学生掌握与综合运用知识的能力,平时多联系实际多联系课本知识,进行运用。
三、学生情况分析
总体上讲,学生学习积极性比较好,但学生学习的自觉性还需要加强。部分学生学习缺乏兴趣,课堂气氛有待改善。
四、教学目标
培养学生学会做人,学生生活,适应社会。学习成绩力争上游。
六、教学进度与安排
周次 课题 课型 课时
1 公平、正义——人们永恒的追求 新授 2
2 在承担责任中成长 新授 3
3 腾飞的东方巨龙 新授 2
4、 全民共同致富 新授 2
5 人民当家作主 新授 2
6 走强国富民之路 新授 3
7 走科教举国之路 新授 2
8 走可持续发展之路 新授 2
9 弘扬和培育民族精神 新授 2
10 复习第一单元、 复习 1
11 复习第二单元、第三单元部分 复习 2
12 复习与期中考试 复习 2
13 共同描绘美好未来 新授 2
14 走向世界的中国 新授 2
15 美好人生我选择 新授 2
16 复习第三单元 复习 2
17 复习第四单元 复习 2
18 复习第一单元 复习 2
19 复习第二单元 复习 2
20 总复习 复习
21 复习与期末考试
浅议中学德育要夯实做人的基础
大学生思想政治教育研究(5篇)
对高中政治课程的研究
初中思想品德的有效性教学方法的建设思路
选择思想品德课研究课题
高中政治教学中的创新研究
对提高高中政治教学效率的探究
中学政治课改革
煤矿企业安全生产思想政治教育研究
权力话语与文化自觉——对文化与权力关系问题的哲学思考
体验性学习在政治教学中的运用
浅议重视学生德育中的隐性影响
传统社会主义的认识误区
努力提高初中政治课的教学质量
多媒体与初中思想品德课教学
高中政治理财观念的渗透
高校思想政治教育理论
论作为自由的平等
对于“过程”哲学观的“旋转变换”教学创新
更新观念注重践行增强初中政治课的实效性
浅议彩图插图在政治教学中的运用
政治课活动化教学模式
对“三四三”课堂教学模式的思考
高校思想政治教育浅析(3篇)
对思想政治课导学式教学模式初探
企业员工思想政治教育问题探析
有关当前执政资源变迁与政治运行机制的创新研讨
青年职工思想政治教育工作现状与对策研究
中外中学德育课程模式比较
浅议思品课中进行创造教育
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