一、教学目标:
八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益,自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系,了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务,引导学生树立正确的权利义务观,崇尚公平和正义,做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。
二、教学主要内容:
在学生不断扩展的生活中,与别人打交道,不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术,而且必须正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应该承担的义务,正确行使权利、自觉履行义务,是学习交往的继续,是进一步提高道德水平的需要,更是增强法律意识的需要,有利于进一步增强学生的公民意识。因此,按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念,以及“权利义务”等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:“国家的主人 广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。
三、学情分析:
这届学生的基础较差,有学习积极性不高,再者行为规范比较差,自觉性比较弱,所以这个教学带来了一定难度。但也有优势,就是思维比较活跃,加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。作为教师也要严格要求学生、控制好课堂纪律,改变教学方法,使学生尽快进入学习状态要争取一部分学习不认真成绩较差学生,要做好他们的工作,一个也不能放弃。
四、教学措施:
1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。
2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。
3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
9.2建设社会主义精神文明课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
6.1源远流长的中华文化课件
必修四5.1意识的本质课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
必修四5.2意识的作用课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
5.2文化创新的途径课件
必修4生活处处有哲学课件
传统文化的继承课件
2.1感受文化影响课件
2.2文化塑造人生课件
3.1世界文化的多样性课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
文化在继承中发展课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
4.2文化在继承中发展课件
高二政治必修3单元复习课件
10.1加强思想道德建设课件
唯物主义与唯心主义课件
3.2文化在交流中传播课件
高二政治认识运动 把握规律课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
加强思想道德建设课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
哲学的基本知识课件
7.1永恒的中华民族精神课件
第六课 我们的中华文化课件
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