一、教学目标:
八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益,自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系,了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务,引导学生树立正确的权利义务观,崇尚公平和正义,做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。
二、教学主要内容:
在学生不断扩展的生活中,与别人打交道,不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术,而且必须正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应该承担的义务,正确行使权利、自觉履行义务,是学习交往的继续,是进一步提高道德水平的需要,更是增强法律意识的需要,有利于进一步增强学生的公民意识。因此,按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念,以及“权利义务”等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:“国家的主人 广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。
三、学情分析:
这届学生的基础较差,有学习积极性不高,再者行为规范比较差,自觉性比较弱,所以这个教学带来了一定难度。但也有优势,就是思维比较活跃,加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。作为教师也要严格要求学生、控制好课堂纪律,改变教学方法,使学生尽快进入学习状态要争取一部分学习不认真成绩较差学生,要做好他们的工作,一个也不能放弃。
四、教学措施:
1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。
2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。
3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
第二课《我与父母交朋友》教学案
八年级政治上册复习提纲【期中考试】
《家,温馨的港湾》教学设计及反思
第三课 同侪携手共进教学设计
初二政治一单元 让爱驻我家复习学案
初二政治第三单元 在合作中发展复习学案
做友好往来的使者教案
八年级政治上册要点复习
初二政治第二单元学会交往天地宽复习学案
第九课 一步之遥 教案
〈友好交往礼为先〉教学设计
第三单元 我们的朋友遍天下单元计划
第四课 维护我们的人格尊严教案
第十一课 与挫折同行教案
第七课《法律保护我们的权利》
第一课 难报三春晖教案
《网络上的人际交往》教学设计
第一课 人民当家作主的国家
2011年7——12月时事政治【期终考试】
第九课《心有他人天地宽》教学设计
第三课 有朋友的感觉 教学活动设计
第一课《走近父母—沟通与和谐》教案
第一课《相亲相爱一家人》教学设计
我们崇尚公平教案
第三课 生命与健康的权利教案
第一课 我知我家教案
中考八年级政治下册复习资料
第三课《同侪携手共进》教学案
第三课 同样的权利 同样的爱护教案
人教版八年级政治上册各课知识点汇编
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